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【金版优课】高中数学人教B版选修1-2课时作业211合情推理Word版含解析
选修1-2 第
一、选择题
1.下列关于归纳推理的说法错误的是( )
A.归纳推理是由一般到一般的推理过程
B.归纳推理是一种由特殊到一般的推理过程
C.归纳推理得出的结论不一定正确
D.归纳推理具有由具体到抽象的认识功能
解析:由归纳推理的定义与特征可知选项A错误,选项B,C,D均正确,故选A.
答案:A
2.定义A*B,B*C,C*D,D*B依次对应下列4个图形:
那么下列4个图形中,
可以表示A*D,A*C的分别是( )
A. 1,2 B. 1,3
C. 2,4 D. 1,4
解析:由可归纳得出:符号“*”表示图形的叠加,字母A代表竖线,字母B代表大矩形,字母C代表横线,字母D代表小矩形,A*D是图2,A*C是图4.
答案:C
3.观察下列数表规律
则数2014的箭头方向是( )
解析:因上行偶数是首项为2,公差为4的等差数列,若2014在上行,则2014=2+(n-1)·4n=504N*.故2014在上行,又因为在上行偶数的箭头为an,故选A.
答案:A
4.观察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cosx)′=-sinx,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(-x)=( )
A.f(x) B.-f(x)
C.g(x) D.-g(x)
解析:由例子可看出偶函数求导后都变成了奇函数,
g(-x)=-g(x),选D,体现了对学生观察能力,概括归纳推理的能力的考查.
答案:D
二、填空题
5.观察下列等式:13+23=(1+2)2,13+23+33=(1+2+3)2,13+23+33+43=(1+2+3+4)2,…根据上述规律,第四个等式为__________.
解析:13+23=(1+2)2,13+23+33=(1+2+3)2,…,
所以13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2.
答案:13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2
6.设{an}是首项为1的正数项数列,且(n+1)a-na+an+1an=0(nN*),经归纳猜想可得这个数列的通项公式为__________.
解析:由首项为1,得a1=1;
当n=1时,由2a-1+a2=0,得a2=;
当n=2时,由3a-2()2+a3=0,
即6a+a3-1=0,解得a3=;
…
归纳猜想该数列的通项公式为an=(nN*).
答案:an=(nN*)
7.[2013·湖北高考]古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.如三角形数1,3,6,10,…,第n个三角形数为=n2+n.记第n个k边形数为N(n,k)(k≥3),以下列出了部分k边形数中第n个数的表达式:
三角形数 N(n,3)=n2+n,
正方形数 N(n,4)=n2,
五边形数 N(n,5)=n2-n,
六边形数 N(n,6)=2n2-n,
………………
可推测N(n,k)的表达式,由此计算N(10,24)=________.
解析:首先将三、四、五、六边形数中第n个数的表达式分别通分,化成分母统一为2的形式如下:
三角形数:N(n,3)=n2+n=
=;
正方形数:N(n,4)=n2=;
五边形数:N(n,5)=-n=;
六边形数:N(n,6)=2n2-n=
=;
……
根据以上规律总结,推测:N(n,k)=.
故N(10,24)==1000.
答案:1000
三、解答题
8.已知数列{an}满足条件(n-1)an+1=(n+1)·an-n-1,且a2=6,设bn=an+n(nN*),猜想数列{bn}的通项公式.
解:a1=1,a2=6,a3=15,a4=28,
b1=2,b2=8,b3=18,b4=32.
可以通过求数列{an}的通项公式来求数列{bn}的通项公式.
我们发现a1=1=1×1;a2=6=2×3;
a3=15=3×5;a4=28=4×7;
…,猜想an=n×(2n-1),
进而猜想bn=2n2-n+n=2n2.
9.观察下列各式:
sin230°+cos260°+sin30°cos60°=;
sin240°+cos270°+sin40°cos70°=;
sin215°+cos245°+sin15°cos45°=,
分析以上各式的共同特点,根据其特点写出能反映一般规律的等式,并对等式是否正确加以证明.
解:反映一般规律的等式是:
sin2α+cos2(α+30°)+sinαcos(α+30°)=.
(表达形式不唯一)
该等式是正确的,证明如下:
sin2α+cos2(α+30°)+sinαcos(α+30°)
=sin2α+(cosαcos30°-sinαsin30°)2+sinα(cosαcos30°-sinαsin30°)
=sin2α+2+s
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