实验三 电子版.docVIP

本科学生验证性实验报告 学号 094090213 姓名 王 凯 学院 物电学院 专业、班级 物理学 实验课程名称 数字电子技术实验 教师及职称 张超 开课学期 2011 至 2012 学年 上 学期 填报时间 2011 年 10 月 11 日 云南师范大学教务处编印 实验序号 实验名称 组合逻辑电路分析 实验时间 2011-10-11 实验室 综合性实验室205 1．实验元件（元件型号；引脚结构；逻辑功能；引脚名称） SAC-DS4数字逻辑实验箱 1个 万用表 1块 74LS00 四二输入与非门 3片 74LS86 四二输入异或门 1片 2．实验目的 掌握组合逻辑电路的分析方法 验证半加器、全加器、半减器、全减器、奇偶校验器、原码/反码转换器逻辑功能。 2． 实验电路原理图及接线方法描述： 1、分析半加器的逻辑功能 用两片74LS00（引脚见附录）按图4－1接线。74LS00芯片14脚接+5V,7脚接地。 图3-1 2、分析全加器的逻辑功能 1）用三片74LS00按图4-2接好线。74LS00芯片14脚接 +5v,7脚接地. 图3-2 3、分析半减器的逻辑功能 用两片74LS00按图4-3接好线。74LS00芯片14脚接 +5v,7脚接地. 图3-3 一．实验设计方案 4、分析全减器的逻辑功能 （1）用一片74LS86和两片74LS00按图4-4接线。各片的14脚接 +5V,7脚接地。 图3-4 5、分析四位奇偶校验器的逻辑功能 1)用74LS86按图4-5接好线。74LS86芯片14脚接 +5v,7脚接地. 图3-5 6、分析四原码/反码转换器的逻辑功能 用74LS86按图4-6接好线。74LS86芯片14脚接 +5v,7脚接地。 图3-6 3．实验中各种信号的选取及控制（电源为哪些电路供电；输入信号的分布位置；输出信号的指示类型；总结完成实验条件） 1．半加器实验电路图如下： 2．全加器实验电路图如下： 4．逻辑验证与真值表填写 3．实验总结（安全事注意项，操作要点，实验结果分析） 教师评语及评分： 签名： 年 月 日