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第一讲 3高中数学选修4-4参数方程极坐标.pptVIP

第一讲 3高中数学选修4-4参数方程极坐标.ppt

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第一讲 3高中数学选修4-4参数方程极坐标

三、 简单曲线的极坐标方程 1.了解极坐标方程的意义. 2.掌握直线和圆的极坐标方程. 3.能够根据极坐标方程研究有关数学问题. 1.利用化极坐标方程为直角坐标方程解题.(重点) 2.常与方程、三角函数和解三角形结合命题. 3.直线和射线的极坐标方程是易错点,理解推导直线和圆的极坐标方程的根据是正、余弦定理.(难点) 1.曲线与方程的关系 在平面直角坐标系中,平面曲线C可以用方程f(x,y)=0表示.曲线与方程满足如下关系: (1)曲线C上___________都是方程f(x,y)=0的解; (2)以方程f(x,y)=0的解为____________都在曲线C上. 2.曲线的极坐标方程 一般地,在极坐标系中,如果平面曲线C上任意一点的极坐标中至少有一个满足方程____________,并且坐标适合方程______________的点都在曲线C上,那么方程____________叫做曲线C的极坐标方程. 3. 答案: A 答案: D 4.求以C(4,0)为圆心,半径等于4的圆的极坐标方程. [规律方法] 求曲线的极坐标方程与直角坐标系里的情况一样,就是找出动点M的坐标ρ与θ之间的关系,然后列出方程f(ρ,θ)=0,再化简并检验特殊点. 极坐标方程涉及的是长度与角度,因此列方程的实质是解直角或斜三角形. [变式训练] 1.在极坐标系中,求: (1)圆心在极点,半径为2的圆的极坐标方程; (2)圆心为C(2,π),半径为2的圆的极坐标方程. [思路点拨] 解答本题先设直线上任意一点M(ρ,θ),建立等式转化为关于ρ,θ的方程,再化简即可.也可通过直线的直角坐标方程求解. [规律方法] 方法一通过运用正弦定理解三角形建立了动点M所满足的等式,从而集中条件建立了以ρ,θ为未知数的方程;方法二先求出直线的直角坐标方程,然后通过直角坐标向极坐标的转化公式间接得解,过渡自然,视角新颖,不仅优化了思维方式,而且简化了解题过程. [规律方法] 将ρ2=x2+y2,ρcos θ=x,ρsin θ=y代入曲线的极坐标方程,整理为直角坐标方程. 解决此类问题常常通过方程变形,构造出形如ρcos θ,ρsin θ,ρ2的式子整体代换.方程的两边同乘以(或同除以)ρ或方程两边平方是常用方法. 答案: C 3.经过已知点P且倾斜角为α的直线的极坐标方程和直角坐标方程分别是什么? 设点P的极坐标为(ρ1,θ1),由教材例3可知 直线的极坐标方程为ρsin(α-θ)=ρ1sin(α-θ1), 由三角变换公式展开,得 4.极坐标和直角坐标互化的前提 (1)极坐标系中的极点与直角坐标系中的原点重合; (2)极轴与x轴的正半轴重合; (3)两种坐标系中取相同的长度单位. 在无特殊说明时,可以认为两个坐标系已具备了上述条件. 5.求极坐标方程的步骤 求曲线的极坐标方程通常有以下五个步骤: ①建立适当的极坐标系; ②在曲线上任取一点M(ρ,θ); ③根据曲线上的点所满足的条件写出等式; ④用极坐标ρ,θ表示上述等式,并化简得曲线的极坐标方程; ⑤证明所得的方程是曲线的极坐标方程.通常第⑤步不必写出,只要对特殊点的坐标加以检验即可. 6.利用极坐标求轨迹方程 求曲线的极坐标方程与求曲线的直角坐标方程类似:(1)建坐标系;(2)列出动点所满足的关系式;(3)将上述关系式用动点坐标(ρ,θ)的解析式来表示;(4)化简并证明所得方程就是所求曲线的方程.求曲线的极坐标方程主要方法有:直接法、相关点法和参数法. 将极坐标化为直角坐标并判断形状 数 学 选修4-4 第一讲 坐标系 预习学案 课堂讲义 课后练习 课标定位 预习学案 点的坐标 坐标的点 f(ρ,θ)=0 f(ρ,θ)=0 f(ρ,θ)=0 课堂讲义 圆的极坐标方程 射线或直线的极坐标方程 直角坐标方程与极坐标方程的互化 * * 数 学 选修4-4 第一讲 坐标系 预习学案 课堂讲义 课后练习

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