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第二节消化_汲取
食物中的营养;食物的消化与吸收; 纤维素;消化系统的组成;肝脏;
;思考:;馒头为什么变甜了?;;;三大营养物质的消化
糖类:以淀粉为例
脂肪:;蛋白质:
维生素、水、无机盐:不需消化,直接吸收;;小肠壁有怎样的结构特点与其消化和吸收的功能相适应?;;一.消化系统;二.食物的消化与吸收:;生活提示:
1、吃饭要细嚼慢咽。
2、不要把饭和汤混在一起吃。
3、不要边吃饭边喝饮料酒水。
4、饭凉了要加热再吃。; 有A、B、C、D四种消化液。A消化液能初步消化蛋白质;C、D两种消化液均能消化淀粉;在C、D两种消化液中,加入适量的B消化液后,可促进C消化液对脂肪的消化,但D消化液不能消化脂肪;上述四种消化液均不是胰液。请分析这四种消化液分别是:
???? A????????????? ? B?????????????
C?????????????? D???????????
;实践探究题:;A.当看到??喷喷的汉堡时,经由视觉、嗅觉反射,开始分泌唾液及少量胃液、胃酸。;D.胃可分泌胃液与胃酸。
1.胃酸可杀菌,可以助消化
2.胃液中有:
a.粘液:可保护胃壁
b.消化酶:可以在酸性的情下,消化猪 肉(蛋白质) 形成食糜
c.胃只能吸收酒精、药物、咖啡因等,不会吸收消化的汉堡
;资 料 分 析;(1)它在哪里遇到像轧钢机似的怪物?
(2)它在哪里遇到“酸雨”?
(3)它在什么地方与很臭的东西混在了一起?
(4)又长又窄的“迷宫”是什么部位?为什么许多物质在这里会神秘地消失?
;;;食物中的营养;一.消化系统;二.食物的消化与吸收:
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