初一数学第1节课.pptVIP

良好的习惯是人一生的财富 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种态度；播种一种态度，收获一种性格；播种一种性格，收获一种人生。 课前准备 熟悉课程表。通常情况下，课程表是一个比较稳定的计划。我们要熟悉课程表，做好相应的准备。 必要的学习用具：教材、练习册、草稿本、绘图工具（圆规、直尺、铅笔） 复习上一节课的重点内容（注意口算能力的培养） 平定自己的情绪，带着强烈的求知欲上课 上课 书写大家都能看得清楚的字 课后作业 一．独立作业，享受成功 课后作业 二．探究作业，发现问题 课后作业 三．书写规范，受益终生 课后作业 四．劳逸结合，提高效率。 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，你说怎么办? 把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。 他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。? 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？? ?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。? ?一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？他又要了什么？　 学习过程 自信是你成功的内驱力 良好的习惯是你成功的基础 坚持不懈是你成功的保障 科学的方法是你的成功的外在动力 * 酒店中学2015级一班 勤思考、勤动笔、勤发言 说大家都能听得见的话 遵守必要的课堂礼仪 1．独立复习。 2．独立审题思考。 3．独立答题。 4．独立检查作业。 1．一题多想、多解，探索解题的各种可能性，从中选择最佳解法。 2．比较归纳，以少胜多。 3．修订错误，总结经验。 1．提高认识，明确要求。 2．正确执笔，严格训练。 3、坚持不懈。 1．积极参加体育活动，及时调节情绪，缓解紧张心态，做好广播体操和眼保健操。 2．科学用脑。 3．合理安排学习内容。 4．创造学习环境。 5．学会休息。 应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。 一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？” （——只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。） （ ——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。） （要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。） （——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。） 小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。” （——重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。） 当你十年后回首往事时，你的记忆里有今天的点点滴滴……