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期末考试 时间：6月17日(星期四，上周一的课) 10:10 – 11:10 (11:20 – 12:00上课) 地点：理教213 试题类型 选择题（4选1）、多重判断题、名词解释、问答题 答疑 时间：6月16日14:00 – 17:00 地点：新生物楼123房间或一楼大厅 * 神经系统的高级机能 ?1 大脑皮层的机能 ?2 睡眠与觉醒 ?3 学习与记忆 * ?1 大脑皮层的机能 P. P. Broca (1864)：表达性失语症区； J. H. Jackson (1869)：皮层存在运动区； G. Fritsch E. Hitzig (1870)：刺激狗大脑皮层 引起对侧肢体规律性运动。 定位：主要运动区—4区；躯体感觉区—3-1-2区；视区— 17区；听区— 41区。 W. Penfield (1939)：电刺激大脑皮层某些部位能使过去的经验重现。 ? 皮层柱(P345，图14-5)：皮层表面到白质的一个柱状范围内的6层细胞只对来自同一部位的一种感受器的刺激发生反应…(机能单位) * 视觉通路 神经节细胞的突触组成视神经，在垂体前方汇合成视交叉。来自视网膜鼻侧的纤维交叉到对侧，与来自另一眼颞侧的不交叉的纤维合并；抵达外侧膝状体(四级神经元)，再发出纤维止于大脑皮层枕叶(纹状皮层)。 (自Martini et al, “Fundamentals of Anatomy Physiology”) * 视优势柱的形成与可塑性 (自王建军等译《神经科学—探索脑》) (a)传导双眼视觉的LGN输入最初混合于第Ⅳ层。(b)经过胚胎阶段及出生后的发育，双眼的输入发生分离，各自进入第Ⅳ层的视优势柱。 单眼视觉剥夺的效应能够简单地通过“睁眼”闭合、“闭眼”睁开而发生颠倒。关键期… * 视优势柱的形成与可塑性 (自王建军等译《神经科学—探索脑》) * ?1 大脑皮层的机能 ? 分裂脑—大脑两半球的机能特化 大脑两半球都能独立感知刺激；切断胼胝体后，不能交流各自的感知。 胼胝体对两半球间感觉和运动机能的整合、学习和记忆的传递都是必要的。 左半球支配说话、写字、数学计算、抽象推理；右半球在形象思维、认识空间(P347，图14-7)、理解音乐等方面优于左半球。(p348，图14-7) * 对裂脑人的测试实验(自Ottoson “Physiology of the Nervous System”) * ? 2 睡眠与觉醒 一、两种睡眠状态 ● 脑电图 (Electroencephalogram, EEG) δ波：0.5-3次/S，深睡； θ波：4-7次/S，睡眠或深度麻醉时； α波：8-13次/S，清醒、安静、闭眼; β波：14-30次/S，清醒，警觉。 癫痫病人可出现高振幅(250 mv)的棘波(P352，图14-13)；脑肿瘤患者清醒时亦可出现θ波或δ波。 (自Martini et al, “Fundamentals of Anatomy Physiology”) * ?2 睡眠与觉醒 ? 脑电形成的机制 条件：①皮层内神经元活动同步化(程度越高，脑电波振幅越大、频率越低)；②神经元的排列方向一致。 脑电波是神经元群(锥体细胞顶端树突)活动时所产生的突触后电位总和的结果。 ● 诱发电位 感觉传入 (感受器，传入纤维等) 受刺激时，引起中枢神经系统产生电位变化。若在皮层某一区域引出，又称皮层诱发电位，分为主反应 (初级，丘脑特异性投射) 和后发放 (次级，丘脑非特异性投射) 两部分；可用于寻找感觉投射部位。 * 脑电波的产生 (自王建军等译《神经科学—探索脑》) * ? 2 睡眠与觉醒 ● 睡眠的不同时相 睡眠不是被动过程，而是被主动诱发的。觉醒和睡眠是两种活动形式的变化。 进入深睡之后，就交替进行浅睡期和深睡期(90-100分钟一次)，且快速动眼睡眠 (Rapid Eye Movement Sleep, REMS) 和浅睡期相联系。 (自Martini et al, “Fundamentals of Anatomy Physiology”) * 睡眠的不同时相 (自王建军等译《神经科学—探索脑》) ? 睡眠各时期的EEG 清醒：低振幅快波(?波)，但闭眼时?波占优势； 瞌睡： ?波减弱，出现大的慢波； 浅睡：梭波(振幅由小变大的?波)出现；(中度睡眠：k复合波) 深睡：梭波消失，出现大而慢的?波。 * ? 2 睡眠与觉醒 ? 慢波睡眠(Slow Wave Sleep，SWS)