地质剖面图的解读-蕲春一中.doc

地质剖面图的解读 蕲春一中 王全元 地质剖面图是高考的一种重要的地图形式，一般以一组选择题的形式来考查地壳变动的相关知识。通过对地质剖面图的相关信息解读来分析地质作用的过程，形成的地貌特点以及对人类活动的影响等，能很好的反映学生的思维能力，体现高考重视对地理过程分析的理念，因此，地质剖面图一直是高考的高频考点。这节课我们师生共同学习如何利用地质剖面图来获取信息，准确答题。 一、解读思路 地质作用 地质剖面图———岩层信息———— 人类活动 地貌特征 二、具体方法 例题一 读长江口河道及其沿海地带沉积岩（物）分布示意图，完成下列问题。 岩层的古老程度为（ ） A．一样老B．甲层最老 C．丙层最老D．不能判断 ．．．． （2）流速_____，搬运能力______,颗粒小的沉积物更易被搬走。 （3）沉积物的颗粒____能反映河水____的变化 例题三 （2007年高考四川卷） 下图是我国某山脉东、西坡地质剖面图，回答下题 结合图例，推断甲处岩石形成处的古地理环境是 ( ) A．．．． 例题四 （2011年高考广东卷）读“某区域地质剖面简图”，图中甲、乙、丙三处的地质构造分别是 A．断层、向斜、背斜????????????????? B．断层、背斜、向斜C．向斜、断层、背斜????????????????? D．背斜、向斜、断层例题五 （2012高考四川卷）右图是我国亚热带某旅游名山景观照片。该山顶海拔3099米，属山地针叶林带。读图回答下题。形成图中结构地貌的地质作用是 A．． C．． 总结三：2.岩层形状 （1）、岩层成水平状态，从下至上依次由老到新连续排列，说明地壳稳定____，地理 环境没有发生明显变化。 （2）、岩层发生弯曲，说明地壳_____运动使岩层发生____。产生_____或______ 。 （3）、岩层有断裂面，并有错位，说明地壳水平运动之后发生了地壳____运动，产生了 _____，形成地堑或地垒。 岩层接触关系 （1） ① ② ③_ ①一直_____________ ②__________ ____________________________ _______________ ③__________ ____________________________ _______________ 总结四：3.岩层接触关系（沉积岩的接触关系） ①、岩层缺失，可能之一是该岩层形成年代，该地___________，缺少沉积过程；可能之二是沉积后地壳上升受_______，失去该岩层。 ②、上下岩层之间有明显的侵蚀面存在，说明下部岩层形成之后该地____________，受外力侵蚀；然后该地地壳又下降，发生_________，形成上覆岩层。 （2） 总结五：3.岩层接触关系（岩浆岩与沉积岩、变质岩） _____的形成晚于其所切穿的岩层，______晚于围岩岩层；______的形成晚于相邻的岩浆岩。 （3） 总结六：3.岩层接触关系（岩浆岩与岩浆岩） 岩浆岩穿插者_______被穿插者。 例题七 (2012高考山东卷)下图为某区域地质剖面示意图。图中甲地层褶皱后，该区域先后发生了 A．沉积作用、侵蚀作用、岩浆侵入 B． 岩浆侵入、侵蚀作用、沉积作用 C．岩浆侵入、沉积作用、侵蚀作用 D．侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入 例题八（2007年高考海南卷）下图示意某地的沉积岩层与火成岩体的相互关系。回答下题。 各岩层、岩体的生成时代按由老至新的顺序依次是 A．火成岩1、沉积岩1、沉积岩2、火成岩2、沉积岩3B．沉积岩3、火成岩1、火成岩2、沉积岩2、沉积岩1C．沉积岩3、火成岩1、沉积岩2、火成岩2、沉积岩1D．沉积岩3、沉积岩2、火成岩1、火成岩2、沉积岩 32°00′ 乙 甲 丙 粗 细 海面 1 2 3 老 新 1 2 3 6 5 新 老 1 2 3 6 老 新 5 ⑦ ④ ① ② ⑥ ⑤ ③ （2） （1） （1） （2） 沉积岩Ⅰ 沉积岩Ⅱ 花