高三物理电学实验复习导论.ppt

电学实验专题复习 电学实验是高中物理的重点和难点，能力考查突出，题型灵活多变，对学生的综合能力要求很强，有很高的选拔性，成为历年高考的热点问题。为了复习好此部分内容，我们应从基本实验方法，基本实验原则，基本实验模型入手，夯实基础，基础求变，灵活应用。 一、电流表的内接法与外接法的选择 内接法 RX V A · · RX A V · · 外接法 1、采用电流表内接法的条件：RxRA 　 采用电流表外接法的条件：RvRx 电流表内、外接判断方法 用试触法进行判断 当　　　　　（即 )时用内接法 大 2、当不满足RxRA和RvRx关系时 当　　　　　（即 )时用外接法 小 当　　　　　时，用内、外接法均可 3、当Rx、RA、Rv的阻值未知时 当　　　　　（即 )时用内接法 大 2、当不满足RxRA和RvRx关系时 当　　　　　（即 )时用外接法 小 ② 试触法 b.选择方法：将电压表分别接a、b两点 结论：两次接触，那个表示数变化明显 , Rx就与那个表“近接” a.条件：未给出RX的估计阻值 RX V A · · P a b 　如果电流表示数有显著变化，说明电压表的分流作用较强，不能忽略, 应选用内接法．P接b 　　安培表和伏特表示数变化显著（明显）的标志是它们的示数的变化量（绝对误差）占原来值的百分比大．（相对误差） 　　从另一个角度来看，电压表的示数有显著变化，说明电流表的分压作用较强，不能忽略，应选用外接法．P 应接在a 处。　 适用条件 测量结果 误差来源 电路 电流表外接法 电流表内接法 比较项目 实验电路（电流表内外接法）选择的依据 R测＝U/I＞Rx 偏大 R测＝U/I＜Rx 偏小 电流表的分压 电压表的分流 电能损耗 电路连接 电流调节的范围 电压调节的范围 电路 分压式接法 限流式接法 比较项目 二、控制电路（滑动变阻器的接法）的选择 EIR 电源负担轻 E（IR+Iap） 电源负担重 简便 复杂 两种接法的选择 ① 限流接法 ② 分压接法： （ 通常情况 ） 电流、电压能达到要求的调节范围； 不超过测量仪表的量程， 不超过各元件允许的最大电流。 （三种特殊条件） a 、要求某部分电路的电压或电流从零开始连续可调。 b、采用限流接法时无论怎样调节滑动变阻器，电路中 的电流（电压）都会超过电表量程或元件允许的最大电流。 c、用电器电阻远大于滑动变阻器电阻，不利于测量获得多组数据。 三、电表的改装 Ug G Ig Rg （1）满偏电流:电流表指针偏转到最大刻度时的电流Ig （2）电流表的内阻:表头G的电阻Rg （3）满偏电压:电流表G通过满偏电流时,加在它两端的电压Ug Ug=IgRg 灵敏电流计： （一）、把灵敏电流计改为电压表 电路图 G Ig Rg Ug UR R V Ig U RV 若将量程变为原来的n倍，U=nUg 则电压表的内阻： Rv=nRg=Rg+R 所以应串联的电阻： R=(n-1)Rg （二）、把灵敏电流计G改为电流表A G Ig Rg IR R A U I RA 电路图 则电流表的内阻：RA=Rg×R/(R+Rg) 所以应并联的电阻： R=Rg/(n-1) IR=(n-1)Ig 若将量程变为原来的n倍，I=nIg=Ig+IR Ug=RgIg=RIR 2. 四、 基本原则 总组织较大的滑动电阻器，尽管可以安全使用，但如果在实验过程中只用到它很小一部分电阻，就不方便操作，不宜选择。 3 4.节约性.只在不影响以上三个方面的基础上，要考虑节约使用材料，节约电源消耗等。 五、实验基本模型 1 伏安法测电阻 2替代法测电阻 Rx 1 2 A R R1 S1 S2 E r R R1 S1 S2 E r V Rx 1 2 3 利用串并联电路特点测量表的内阻 V2 V1 R A2 A1 R 4 描绘小灯泡的伏安特性曲线 5 测定金属丝的电阻率 6 和电压表校对 条件：RRg 误差： R测Rg 六、测定电源电动势和内阻 v A U1=E-I1r U2=E-I2r A E=I1(R1+r) E=I2 (R2+r) v E= U1 + U1r / R1 E= U2 + U2r / R2 用电流表和电压表测E、r 实验电路如右。根据闭合电路欧姆定律：E=U+Ir，本实验电路中电压表的示数是准确的，而电流表的示数比通过电源的实际电流小，所以本实验的