2012年高考总复习课件(苏教版)：9.1有机物的结构、分类和.pptVIP

* 【规律方法】　有机化合物的结构测定流程图： * 跟踪训练 (随学随练，轻松夺冠) 3．为了测定某有机物A的结构，做如下实验：①将2.3 g该有机物完全燃烧，生成0.1 mol CO2和2.7 g水；②用质谱仪测定其相对分子质量，得到如图一所示的质谱图；③用核磁共振仪处理该化合物，得到如图二所示谱图，图中三个峰的面积之比是1∶2∶3。试回答下列问题： * * (1)有机物A的相对分子质量是________。 (2)有机物A的实验式是________________________________________________________________________。 (3)能否根据A的实验式确定A的分子式________(填“能”或“不能”)，若能，则A的分子式是________(若不能，则此空不填)。 (4)写出有机物A可能的结构简式________。 * * (3)因为实验式是C2H6O的有机物中，氢原子数已经达到饱和，所以其实验式即为分子式。 (4)A有如下两种可能的结构：CH3OCH3或CH3CH2OH；若为前者，则在核磁共振氢谱中应只有一个峰；若为后者，则在核磁共振氢谱中应有三个峰，而且三个峰的面积之比是1∶2∶3。显然后者符合，所以A为乙醇。 答案：(1)46　(2)C2H6O　(3)能　C2H6O　(4)CH3CH2OH * (2)对映异构。如：乳酸，两种分子结构互为镜像。 * 【特别提醒】　同分异构体的考查主要有： (1)判断取代反应产物的同分异构体的数目。 (2)从给定的多种结构简式中，判断哪些互为同分异构体。 (3)限定范围书写或补写同分异构体的结构简式。 * 菠萝酯是一种具有菠萝香气的食用香料，是化合物甲与苯氧乙酸 发生酯化反应的产物。 (1)甲一定含有的官能团的名称是_______________________________________。 (2)5.8 g甲完全燃烧可产生0.3 mol CO2和0.3 mol H2O。甲蒸气对氢气的相对密度是29，甲分子中不含甲基，且为链状结构，其结构简式是_______________________________________。 例1 * (3)苯氧乙酸有多种酯类的同分异构体，其中能与FeCl3溶液发生显色反应，且有2种一硝基取代物的同分异构体是(写出任意2种的结构简式)________________________________________________________________________。 【解析】　(1)甲与苯氧乙酸能发生酯化反应，所以甲一定含羟基。 * * (3)苯氧乙酸属于酯的同分异构体，其能与FeCl3溶液发生显色反应，则应有酚的结构，有2种一硝基取代物，则二个取代基在苯环上处于对位，利用本书所给酯的同分异构体的书写方法不难得出答案。 * * 【规律方法】　书写酯类物质同分异构体时，一般按逐一增碳的方法来进行，这样一般不会漏写或重复。如C8H8O2含苯环的酯类同分异构体有： * * 跟踪训练 (随学随练，轻松夺冠) 1．(2009年高考海南卷)分子式为C5H10O2的酯共有(不考虑立体异构)(　　) A．7种　　　　　　　　　 B．8种 C．9种 D．10种 解析：选C。为了不出现遗漏，写的时候可以按如下分类来写异构体：甲酸丁酯4种(丁基4种异构)、乙酸丙酯2种(丙基2种异构)、丙酸乙酯1种、丁酸甲酯2种(丁酸的烃基为丙基，丙基2种异构)，共9种。 * 常见有机物的系统命名方法 1．烷烃的命名 * (1)选母体 ①选择最长的碳链作为主链。 ②当有几个不同的碳链时，选择含支链最多的一个作为主链。如 * 含6个碳原子的链有A、B两条，因A有三个支链，含支链最多，故应选A为主链。 (2)编序号 编号位要遵循“近”、“简”、“小”。 ①以离支链较近的主链一端为起点编号，即首先要考虑“近”。 ②有两个不同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置时，则从较简单的支链一端开始编号，即同“近”，考虑“简”。如 * ③若有两个相同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置，而中间还有其他支链，从主链的两个方向编号，可得两种不同的编号系列，两系列中各位次和最小者即为正确的编号，即同“近”、同“简”，考虑“小”。如 * (3)写名称 按主链的碳原子数称为相应的某烷，在其前写出支链的位号和名称。原则是：先简后繁，相同合并，位号指明。阿拉伯数字用“，”相隔，汉字与阿拉伯数字用“-”连接。如(2)②中有机物命名为3,4-二甲基-6-乙基辛烷。 * 2．其他链状化合物的命名 (1)选母体 ①官能团无碳原子：母体的主链必须尽可能多地包含与官