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高1物理狭义相对论基础原理
课堂互动讲练 对牛顿第二定律受参考系限制的认识 例1 如图6-1-1所示,在列车车厢的光滑水平面上有一个质量为m=5 kg的小球,正随车厢一起以20 m/s的速度匀速前进.现在给小球一个水平向前的F=5 N的拉力作用,求经过10 s时,车厢里的观察者和地面上的观察者看到小球的速度分别是多少? 图6-1-1 * 6.2 狭义相对论的基本原理 核心要点突破 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 6.2 课标定位 学习目标:1.知道牛顿对物理学发展的巨大贡献和经典力学的重要历史地位. 2.理解经典力学方法论的意义和经典力学的时空观. 3.掌握狭义相对论基本原理的内容及其意义. 重点难点:重点:1.经典力学的重大成就和方法论的意义. 2.相对论的基本原理的理解. 难点:经典力学的局限性及相对论基本原理提出的背景理解. 课标定位 课前自主学案 一、一座永垂不朽的纪念碑 1.《自然哲学的数学原理》的产生:英国科学家 ________的代表作,成书于1686年. 2.《自然哲学的数学原理》介绍:全书共分两个部分.第一部分是“定义和注释”“运动的基本原理”.第二部分是定律的应用,其内容包括:万有引力定律和行星的运动;流体力学的开创性研究;天体力学和宇宙系统的开拓性研究(行星的运动,卫星的运动,地面上的落体运动,抛体运动,彗星轨道,岁差以及潮汐现象等). 牛顿 全书贯穿了牛顿和莱布尼兹分别独立发明的数学方法——微积分.它在科学史上占有非常重要的地位,因为它标志着__________的建立. 二、经典力学的巨大成就 1.把______运动与__________物体的运动统一起来了. 2.由经典力学为基础发展起来了天体力学、材料力学. 3.力学与热学结合引发了__________工业革命. 4.经典力学是航天的理论基础. 经典力学 天体 地上 第一次 三、经典力学方法论的意义 经典力学的研究方法以伽利略和牛顿最为典型. 伽利略:理想实验法. 牛顿:归纳——演绎法,建立理论体系. 四、经典力学的局限性 1.经典力学对时间和空间的认识 (1)把一切自然现象都归结为______________ . (2)把__________ 、 __________割裂开来,认为它们与物质运动无关. 机械决定论 时间 空间 2.经典力学的适用范围 (1)只适用于_____速运动,不适用于___速运动. (2)只适用于_____世界,不适用于______世界. (3)只适用于弱引力环境,不适用于强引力环境. 五、经典力学的时空观 1.概述:绝对的空间,就其本性而言,是与外界任何事物无关,而永远相同和不动的,绝对的时间自身在不停地流逝着.这就是经典力学的时空观,也称为_______时空观. 低 高 宏观 微观 绝对 2.绝对时空观的特点:时间和空间是______的,时间尺度和空间尺度与物质的运动无关,都是绝对的. 六、狭义相对论的基本公设 1.惯性系与非惯性系 牛顿运动定律成立的参考系,称为惯性参考系,简称惯性系.如研究地面上物体的运动时,地面就是惯性参考系,相对于地面做匀速直线运动的参考系,也是惯性参考系. 分离 2.伽利略的相对性原理 (1)概述:对于所有的惯性系,力学规律都是相同的,或者说一切惯性系都是等效的. (2)两个要点:①如果牛顿运动定律在某个参考系中成立,这个参考系叫做惯性系,相对于一个惯性系做匀速直线运动的另一个参考系也是惯性系; ②力学规律在任何惯性系中都是相同的,或者说,任何惯性系都是等效的. 3.两条基本公设 (1)________ 原理:在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是_______的. (2)_____________ 原理:真空中的_______在不同的惯性参考系中都是________的. 这是爱因斯坦在前人的实验基础上提出的假设,这两个假设就是狭义相对论的基础. 相对性 相同 光速不变 光速 相同 核心要点突破 一、经典力学的成就与局限性 1.经典力学的研究方法归纳比较 亚里士多德Aristotle前384~前322 简介 世界古代史上最伟大的古希腊哲学家、科学家和教育家 方法论 以人的感觉经验和逻辑理性来研究物体的运动 意义 开辟了探索自然界奥秘的一条新路——观察 科学成就 提出力的合成概念,创建了视觉、色彩视觉等原始学说,尝试从物质本身来说明自然,把科学从宗教和神话中解放出来,推断地球是一个球体 伽利略Galilei 1564~1642 简介 意大利物理学家,开创近代自然科学研究方法的第一位学者 方法论 观察提问、合理假设、数学变换、实验验证 意义 提出了新的研究方法——数学推理和科学实验 科学成就 建立了摆的定律、惯性定律、自由落体定律,提出伽利略相对性原理,奠定了牛顿第一定律和第二定律的基本思想和经典
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