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第6课　法律对未成年人特殊保护 ;基础盘点 考点自清;知识梳理;保护 类别;续表; 2. 学会依法保护自我 (1)概念 依法保护自我就是指：当我们的合法权益受到侵害时，依 据法律规定或及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身 的权益。 (2)法律服务和帮助机构：①法律服务所；②律师事务所； ③公证处；④法律援助中心。 (3)依法保护自我的方式和途径有：P123--124。;基础自测;2. 右边的漫画《雨中雨》启示我们要重视对未成年的(　　) A. 学校保护 B. 司法保护 C. 社会保护 D. 家庭保护 ;3. 《广东省未成年人保护条例》规定：“未经监护人同意，不得 擅自约见网友；不得沉迷网络与电子游戏。”上述规定强调的 是(　　) A. 对未成年人的社会保护 B. 对未成年人的学校保护 C. 未成年人要加强自我保护 D. 对未成年人的司法保??? 4. 初中生小刚经常告诫自己和同学要远离黑网吧等不良诱惑。这 表明小刚(　　) A. 自我保护意识强 B. 干涉同学自由 C. 缺乏判断能力 D. 没有冒险精神 ;5. 四川内江市某小学一名女教师，因学生违反了课堂纪律又不主 动承认，竟怒令全班同学集体下跪。这位女教师的做法(　　) ①坚持了教育为主，惩罚为辅的原则　②侵犯了未成年人人格 尊严权　③没有给学生提供必要的学校保护　④是对学生关心、 负责的表现 A. ①②　　　B. ②③ C. ③④　　　D. ①④;二、非选择题 (10分) 6. 九年级学生王某玩网络游戏上瘾后，学习成绩急剧下降。一边 是父母对他的学业期望，一边是网络游戏的诱惑，想来想去， 他认为如果没有网吧，自己就不会上网了，便对网吧的女老板 下了毒手。 阅读材料，回答问题。 (1)这名学生王某因上网产生的悲剧表明我们要加强对未成年 人哪一方面保护？(4分) 答案:社会保护。(4分) (2)如果你也对网络游戏上瘾，并因之影响学业，你应该怎样 做？(6分) 答案:自我约束，不上网。自觉树立法律意识，维护法律尊 严，依法自律，做一个守法的人。加强自我修养，践行道德， 做一个有道德的人。从小事做起，预防违法犯罪。(写出任意 三点即可)(6分) ;解题指导 讲练互动;【例2】　(2011·福建晋江)家庭、学校、社会、司法保护只是对青少年保护提供了必要的外部条件，要真正收到良好的效果，还要通过未成年人增强自我保护能力，提高自我保护能力来实现。以下给青少年的自我保护建议中，可以借鉴的有(　　) ①记住可以信赖的成年人的姓名、电话　②学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人、坏事同流合污　③上学、放学时应该与同伴结伴而行　④独自在家不要给陌生人开门 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 答案:A ;即学即练;2. 2011年春节期间，公安部开展了新一轮的解救乞讨儿童行动。此次行动在网上引起了数十万网民的关注与参与，他们通过拍照片、提供线索等方式，仅十几天就发现拐卖儿童6名，并被公安部门顺利解救。“微博打拐”行动(　　) ①能彻底解决未成年人行乞问题　②体现了对未成年人的社会保护　③有利于唤醒公民的未成年人保护意识　④侵害了未成年人的肖像权和名誉权 A. ②③ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ ;3. [校园内外]某中学的校园广播深受同学们欢迎，近期广播站围绕“生命·安全”做了三期节目，以下为主要内容。 校长讲话 根据嘉兴市委、市政府的相关意见，我校配备了2名专职保安，建立了门卫安全检查登记制度，并在校园重点部位安装了视频监控系统。公安部也在上下学等重点时段，增加了校园门口及周边地区的警力，提高了巡防密度。 (1)讲话中的内容涉及了法律对未成年人的哪些特殊保护？ 答案:学校保护、社会保护。;广播对话 小记者：“在日常生活中，你是如何做好自我安全防护的？” 同学甲：“不轻意与陌生人交流。”同学乙：“如果遇到歹徒，我会 用随身携带的防身器具与他搏斗。” (2)针对两位同学的回答，请你说说中学生应如何正确实施自我保护？ 答案:增强自我保护意识；提高自我保护能力，勇于和善于与不法侵害行为做斗争。 ;新闻播报 嘉兴青年许栋是一名造血干细胞捐献志愿者。2009年7月的一 天，当