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技师、高级技师培训教材 技师论文 撰写与答辩 广东省职业技能鉴定指导中心 编 编写说明 为了适应经济建设需要，满足21世纪高新技术发展对高层次技术工人的需求，提高劳动者的素质，加快技师队伍的发展是当前人才培训的重要步骤。国家劳动和社会保障部及各省劳动行政管理部门，为此制定了一系列有利于技师队伍发展的政策。按国家劳动和社会保障部规定，无论哪个工种，报考技师或高级技师在取得“四新”（新工艺、新设备、新知识、新技能）知识和技能考核合格后，还必须提交一篇论文，并要参加论文答辩，由劳动部门任命的技师考评组对论文和答辩情况，以及工作业绩等，进行综合评审，经评审合格后方能获得技师（或高级技师）资格。所以，如何根据自己的情况写出合乎规范要求的论文，是广大报考技师和高级技师的技术工人十分关注的课题。应广大技术工人的迫切要求，我们编写了此培训教材。 此教材是根据我们多年从事技师和高级技师考评工作的实践经验，从当前技术工人在撰写论文和论文答辩过程中普遍存在的问题出发，深入浅出地介绍了如何撰写论文和论文答辩的目的、要求、方法和基本知识，收集了部分工种的技术工人申报技师和高级技师的论文，并请有关专家加以详细点评。全书目的性强，深入浅出、通俗易懂，具有普遍性、针对性、可读性和指导性的特色。 本书既可作为技师、高级技师的培训教材，也可供高等学校、中专、中级学校有关教师和相关的专业人员参考。 参加本书编审人员的单位有华南理工大学、华南农业大学、广东工业大学、华南师范大学、广东商学院、广东省电子技术学校、广东省电焊工职业技能鉴定所、深圳市经理进修学院、广州军区话剧团，等等。 此教材的出版得到广东省的有关厅、局、以及高等院校、企事业单位和广东经济出版社的大力支持，在此谨致以衷心的感谢。 对技师、高级技师论文撰写和答辩的指导目前尚无成熟经验可循，不少问题仍在研究探讨之中，加上编写时间仓促，经验不够，不足之处在所难免，恳求读者给予批评、指正，以便作进一步的修改和完善。 广东省技师论文撰写与答辩编审组 2001年4月18日 前言 技师（含高级技师）是技艺高超的技能人才。他们和专业技术人员一样，是我国社会主义现代化建设中不可缺少的重要人才。 1999年8月，劳动和社会保障部办公厅下发了《关于开展技师考评社会化管理试点工作的通知》，这是我国步入社会主义市场经济体制后，技师评聘制度的重大改革。我国的技师聘任制度是1987年6月6日，经国务院批准，同年6月20日由劳动人事部颁布实施的。这项政策，对于充分发挥高级技能人才在生产中的关键作用，引导中青年工人立足本职，学习技术，砖研技能，走岗位成才的道路起到了积极作用。然而，这种在计划经济体制下，靠行政指令，由企业自我考核的技师考评方式与目前的社会主义市场经济已不相适应。改革技师考评办法，实行社会化管理体制，是在社会主义市场经济体制下，企业转换生产经营机制，政府转变行政管理职能的客观要求，它有利于拓宽高技能人才成长的通道。 技师资格考评社会化管理的基本思路是：自愿报名，公开考核，考评结合，认定资格，单位聘用。与过去考评的主要区别在于：第一，技师内涵不同。以往考评的技师是技术职务，评聘结合；而现在考评的是技师资格，即受聘资格，评聘分开。第二，不定指标。改变了过去按实行技师聘任制的技术工种的技术工人总数的2%，由劳动行政部门下达指标的做法，使更多符合技师标准的人，通过考试取得技师资格。第三，对象范围扩大，不需单位推荐。凡符合技师报考条件的人员均可自愿申请参加技师资格鉴定，比以往限定必须符合技师任职条件又必须是企业生产一线的技术工人，而且必须经企业推荐才能报考的规定，对象广得多，范围大得多，机遇多得多。第四，考评内容和方式不同。以前的技师考评，只需进行业绩考评。而社会化管理考评技师，需要依照技师资格标准对报考者进行本职业新工艺，新设备、新知识、新技能等推广应用知识及操作技能考核鉴定，进行工作业绩综合考评。这种考评结合的方法，更加科学、公平、规范。第五，实施机构不同。过去考评由企业或行业技师考评委员会实施，而社会化管理考评由政府批准的职业技能鉴定机构实施。 实行技师考评社会化管理体制，使我国职业技能鉴定体制和职业资格证书制度得到健全和完善。它有利于为企业服务，使企业工人考核向技能鉴定社会化管理过渡，以适应社会主义市场经济的发展，促进高技能人才的成长；有利于不拘一格培养、选拔人才。对于改变重仕途、轻工匠的世俗偏见，形成行行出状元的良好社会氛围，意义重大、影响深远。 在国家统一部署技师考评社会化管理试点之前，广东省在19