仿用句式yong汇编.pptVIP

(一)命题式 设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。 [例1]　在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。 例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。 解析　本题是考查仿用句式，能力层级为E级。“仿用句式”，是指抓住例句的句式特点，仿照其特点造新句。仿写要注意形似和神似。这里要注意前一个暗喻句子和后一分句的逻辑关系。 答案　生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事业是一面镜，照出生命价值的大小高低。 友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。 (二)嵌入填空式 “嵌入”就是仿写句子如雕刻般“镶嵌”在所给语境之中，“填空”就是将句子恰当地填入所给位置，两者大同小异。此类题型应注意：体察所给语境的倾向与基调：褒赞抨击、歌颂批判、高亢激昂等，要辨析清楚；体会语境在内容上的“实”与在形式上的“虚”；辨析语境的明示信息与暗示信息；从连贯角度辨识审查“仿写”。 此题从形式上看，似乎只要写三个“如……怎会有……”的假设关系的反问句。其实，具体写什么内容并不是随意的，而是有一定的讲究的。 ①处据上文语境只能选择“大自然中的万物”之一“表现自己”的内容来填空，②③两处只能选“人们在社会中表现自己”的例子来加以证明，这样是做到了从形式与内容上考虑，但还不够，还要写出无论自然界还是人类社会都应显示出“表现自我与成功和胜利”的关联，这是根据下文“哪里有成功和胜利，哪里就有表现”推理得出来的。 (三)限制式 此类题型基本特征为：一是限制条件明显，即将限制条件借助具体例句展示给考生；二是“例句”不仅有“形”的“标本”，也有“实”的“榜样”；三是在满足限制条件下进行的“扩展语句”。 [例3]　仿照下面句子的形式，以其他人或事物为素材，另写一组句子。 示例：治一种病症的药是好药，治多种病症的药是去痛片，声称包治百病的药是假药。 解析　本题为限制性仿写题，其要点在于体察语境，明辨方法。观察“示例”，则是体察语境的不二法门。此题关键点在于内容上的递减性，即由“好”(优)到“一般”到“劣”的趋向，形式上则表现为数量上的递增特色，即由“一”到“多”的变化，基调为冷峻理性的陈述语句，这样，整段文字才会仿写得到位。 答案　(1)第一个把女人比作花的人是天才，第二个把女人比作花的人是庸才，第三个把女人比作花的人是蠢才。(2)挂一个头衔的是干事的，挂两个头衔的是说事的，挂三个头衔的是蒙事的。 (四)对联诗歌式 本题型特点为： 一是取材多来自现实热点与重点，与时代同步； 二是语言载体多为哲理小诗或情感小诗，短小精悍，格调高亢； 三是有对联字数相等、词性相同、节奏相合、内容相关的要求； 四是小诗则应注意形式及押韵。 [例4]　为下列春联的上联拟写一个下联。 (1)处处春光好，____________。 解析　前两字叠音，后三字为主谓结构，展示的是欢快昂扬的格调。 答案　家家气象新 (2)东风送暖大江南北春光好，____________________。 解析　前四字为主谓结构，中间四字表范围，后三字为主谓结构表结果。 答案　雨露滋润长城内外气象新 [例5]　另选一物仿写一首小诗。要求用拟人手法，符合该物的特征并寄寓一定的思想感情(不要求与原诗字数相同)。 示例：沙砾 没有长城如虹的气势， 也没有泰山巍峨的崇高， 但大地上的每一处， 是你坚守的岗位。 解析　解答此题应注意要求： 一、注意“另选一物仿写”，即仿写“咏物”诗；二、对修辞手法的要求，“用拟人手法”(例诗中的“你”标记)； 三、符合“形神兼备”的要求，“符合该物的特征”，如示例中为“沙砾”，用“长城”“泰山”来写其形，用“气势”“崇高”写其神； 四、“寄寓一定的思想感情”，即寓意所在，“是你坚守的岗位”点其寓意及赞颂的意韵； 五、仿写题“最像”的一点，便是句式上的共性，句式暗示了句意关系，短语结构，字数多少，整句、散句，关键词语的沿用等方面的限制。这道题的格式为“没有……，也没有……，但……是……”并且暗含着比较。 答案　溪流　没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是你欢快的旋律。 (五)续写式 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如：根据文段再举两个例子，句式与例句相同。 [例6]　根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。 我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——______，________________________________，__________________。 解析　考查根据句意仿写句式的能力。此题是结合语境，依照句式续写，要兼顾内容和形式两方面。根