线圈圈数少，磁力小。.ppt

电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关： 圈数少磁力小， 圈数多磁力大。 看看准备的材料，我们还能检验哪些假设？ 材料准备的作用： 分别是个数不同的电池；长短相同、粗细不同的塑料管；粗细相同、长短不同的螺栓；长短相同、粗细不同的螺栓。 用它们设计实验可以分别检验电磁铁磁力大小与电池个数、线圈粗细、铁芯粗细、铁芯长短之间的关系 讨论怎样设计实验？ 我们在检验中需要改变的条件是什么？ 怎样改变这个条件？ 为了实验的公平，应当控制不变的条件有哪些？ 准备怎样控制这些条件？ 1、明确小组成员分工，按计划实验并做好实验记录。 2、准备小组的汇报发言： 我们在检验中改变的条件是什么，实验前的假设是什么？ 是怎样改变要改变的条件的，怎样控制不改变的条件的？ 实验取得的数据是什么，数据能说明什么或不能说明什么？ 我们的发现： 电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关， 通过电磁铁的电流越____, 电磁铁的磁性越_____. 课堂总结 1、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大。 2、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。 当堂检测题 一、判断题（对的打√，错的打×） 1、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（ ） 2、电磁铁线圈数量相同，电池越多磁力越小。（ ） 3、研究磁力与电池数量关系时所用线圈圈数应一样。（