高1化学物质的量.pptVIP

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高1化学物质的量

课堂练习一 用5molNaOH配成500mL溶液,其浓度为 mol/L,取5mL该溶液,其浓度为 mol/L。 从1L 1mol/L NaCl溶液中,分别取出100mL、10mL和1mL溶液,它们的物质的量浓度是否相等?所含溶质各是多少克? 课堂练习二 下列关于0.1mol/L硝酸钾溶液配制的说法中,错误的是( ) (A)0.01molKNO3溶于100mL水配制而成 (B)0.05molKNO3溶于水配制成500mL水溶液 (C)0.2mol/LKNO3100mL稀释成200mL (D)0.1molKNO3溶于1L水配制而成 实验步骤 讨论 在配制溶液中哪些操作可能引起溶液浓度的误差? 可能影响溶液浓度的操作 固体药品的称量与液体药品的量取是否准确; 把溶液向容量瓶中转移,溶液洒了; 未洗涤烧杯和玻璃棒或洗涤了量筒; 定容时水加多了或加少了; 定容时未平视刻度线。 讨论 定容时俯视或仰视刻度线,对溶液的浓度有何影响? 俯视 仰视 俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响 俯视刻度线,实际加水量未到刻度线,使溶液的物质的量浓度增大; 仰视刻度线,实际加水量超过刻度线,使溶液的物质的量浓度减小。 小结:容量瓶的使用六忌 一忌用容量瓶进行溶解(体积不准确) 二忌直接往容量瓶倒液(洒到外面) 三忌加水超过刻度线(浓度偏低) 四忌读数仰视或俯视(仰视浓度偏低,俯视浓度偏高) 五忌不洗涤玻璃棒和烧杯(浓度偏低) 六忌标准液存放于容量瓶(容量瓶是量器,不是容器) 课堂练习(1) 1mol/L的MgCl2溶液,Mg2+的物质的量浓度为 ___ ,Cl-的物质的量浓度为___ 0.5mol/L的H2SO4溶液,H+的物质的量浓度为 ___ ,SO42-的物质的量浓度为___ 0.5mol/L的Al2(SO4)3溶液,Al3+的物质的量浓度为 ___ ,SO42-的物质的量浓度为___ 课堂练习(1) 下列溶液中,Na+的物质的量浓度最大的是( ) A、4L 0.5mol/L NaCl 溶液 B、1L 0.3mol/L Na2SO4 溶液 C、0.8L 0.4mol/L NaOH 溶液 D、2L 0.15mol/L Na3PO4 溶液 课堂练习(1) 下列溶液中,Cl-数目与1L 1mol/L NaCl 溶液所含的Cl-数目相等的是 A、0.5L 2mol/L MgCl2 溶液 B、2L 0.25mol/L CaCl2 溶液 C、3L 0.5mol/L AlCl3溶液 D、0.5L 2mol/L NaCl 溶液 课堂练习(1) 已知2L Al2(SO4)3 溶液中含Al3+个数约为9.03×1023,求溶液中SO42-的物质的量浓度。 * * 研究新视角 2H2 + O2 = 点燃 2H2O 4g 32g 36g 2mol 1mol 2mol 质量关系 物质的量关系 44.8L 22.4L 标况下气体体积关系 思考: 下列单位各表示什么意义: 1、小明走路的速度大约是是3 m/s 2、NA大约是6.02×1023mol—1 3、标况下任何气体的体积约为 22.4L·mol-1 4、某碳酸钠溶液的浓度是3mol·L-1 思考: Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2 制取0. 3mol 不浪费碳酸钠溶液,则n(Na2CO3)= 标签A Na2CO3 质量分数20% ρ=1.59g·cm-3 标签B Na2CO3 3mol·L-1 V(Na2CO3)= ? V(Na2CO3)= ? 三、物质的量浓度 标记溶液定量组成的方法 定义 单位体积溶液所含的溶质的物质的量 符号 CB 比如:C(NaCl) 定义式 单位 mol / L或 mol · L - 1 CB = nB V(液) 例1 判断正误,分析原因。 将 58.5 g NaCl 溶于 1 L 水中,所得溶液的物质的量浓度为 1 mol·L-1, × 10 10 注意:同一溶液,体积不等,浓度相等,所含溶质的物质的量、质量不相等。 A、D 〖练习〗 1、将53gNa2CO3固体溶于水配成0.5升溶液,所得Na2CO3溶液物质的量浓度是多少? C(Na2CO3) =1.0mol/L 2、8克CuSO4可配制成0.2mol/LCuSO4溶液多少毫升? 3.1mol/LH2SO4溶液500mL,求溶质H2SO4的物质的量,其质量是多少克? 活动·探究 现欲配制500 mL Na2CO3溶液,其中溶质的物质的量为0.2 mol。物质的量浓度是多少?请你设计实验步骤。 要求 1.将实验分步; 2.确定每步用的仪器; 3.叙述每步的操作

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