高1物理运动学基本知识1.pptVIP

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高1物理运动学基本知识1

运动学基本知识(一) 矢量和标量 标量的定义:只有大小没有方向的物理量。(比如:时间、质量、温度、电压、热量) 矢量的定义:既有大小又有方向的物理量(比如:力) 机械运动:物体相对于其他物体位置变化叫做机械运动,简称运动 参照物:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外物体,一般来说,没有特别指明时,通常以地面为参照物。 选择不同的参照物观察同一物体运动情况时,有时会出现不同的结果。 例题:甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动;乙中乘客看甲在向下运动;丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况是 [   ] A.甲向上、乙向下、丙不动 B.甲向上、乙向上、丙不动 C.甲向上、乙向上、丙向下 D.甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢 质点:(mass point) 定义:用来代替物体的有质量的点叫做质点。即没有形状、大小而具有质量的一个点,质点具有物体的全部质量。 质点是人们为了使实际问题简化而引入的理想化模型。把实际问题简化,这是一种科学抽象的方法。在一定条件下引入抽象化、理想化模型是物理学中常用的一种研究方法,是为了更好地探讨实际问题,这样做,不仅是允许的、而且是必要的。 什么情况下物体可看作质点? (1)平动的物体可以看作质点。 平动的物体,它的任何一点的运动都有可以代替整个物体的运动,在这种情况下,物体的大小、形状就无关紧要了,可以把整个物体当质点。 例如:平直公路上行驶的汽车,车身上各部分的运动情况相同,当我们把汽车作为一个整体来研究它的运动的时候,就可以把汽车当作质点。当然,假如我们需要研究汽车轮胎的运动,由于轮胎上各部分运动情况不相同,那就不能把它看作质点了。 2)当物体的尺寸与问题中所讨论的距离相比甚小时,物体的大小、形状就无关紧要了,可以把整个物体当作质点。 例如:研究地球公转时,可把地球看作质点;研究地球自转时,不能把地球看质点。 再如:乒乓球旋转对球的运动的较大的影响,运动员在发球、击球时都要考虑,就不能把乒乓球简单看作质点。 例题:下列各种情况,可以把研究对象(黑体者)看作质点的是 [   ]   A. 研究小木块的翻倒过程   B. 讨论地球的公转   C. 解释微粒的布朗运动   D. 计算整列列车通过某一路标的时间 时间(time)和时刻(moment) 路程(path)和位移(displacement): 路程: 定义:质点在空间运动的轨迹的长度叫质点的路程,。 物理意义:是描述物体在运动中实际经过的路径长短的物理量 单位:米(千米,厘米等) 矢标性:标量(只有大小没有方向) 位移: 定义:质点的初位置指向末位置有向线段。 物理意义:描述质点位置变动的物理量 单位:米(千米,厘米等) 矢标性:矢量(即有大小又有方向) 方向:初位置指向末位置 大小:初末位置之间的距离(初末两点的距离) 路程和位移有何区别: 如图2-1所示,质点由A经过C到B,则位移和路程分别是多少? 例题:一辆汽车从A点出发,向东行驶了40km,到达C点,又向南行驶了30km到达B点,此过程中它通过的路程多大?它的位移大小、方向如何? 例题:质点作直线运动,如图2所示。取向右方向为x轴正方向,O为原点,则质点从C(xC= -5m)运动到B(xB=4m)位移多大?方向如何?路程多大?如果再从B点运动到A(xA=2m ),则整个过程位移多大?方向如何?路程多大? * * 时间轴 时间轴上每一点表示该时刻 时间轴上两点即两时刻之间称之为时间。 一些时间的名称: 0-1秒称为1秒内 0-2秒称为2秒内 0-3秒称为3秒内 0-t秒称为t秒内 对应时刻的名称 1秒内的末时刻为1又称之为1秒末 2秒内的末时刻为2又称之为2秒末 t秒内的末时刻为t又称之为t秒末 一些时间的名称: 0——1秒称为第1秒内 1——2秒称为第2秒内 2——3秒称为第3秒内 t-1——t秒称为第t秒内 对应时刻的名称 第1秒内的末时刻为1又称之为第1秒末,第1秒内的初时刻为0又称之为第1秒初 第2秒内的末时刻为2又称之为第2秒末,第2秒内的初时刻为1又称之为第2秒初 第t秒内的末时刻为t又称之为第t秒末,第t秒内的初时刻为t-1又称之为第t秒初 路程和位移不仅是标量和矢量的区别,在通常情况下位移的大小也不等于路程 物体沿某一方向作直线运动时,物体的位移大小等于路程

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