掌声[好用生字加课文].pptVIP

29 掌 声;掌声，无处不在;麻痹症 疾病 镇定;;;;;;;;;;;;;;愿意 姿势 投向 情况 吞吐 热烈 情绪 讲述 普通 鼓励;落;调;请快速默读课文第一自然段; 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。; 小儿麻痹症： 急性传染病，由病毒侵入脊髓引起，患者多为1岁到6岁的儿童，主要症状是发热，全身不适，头痛，严重时导致瘫痪。;;文静 胆怯 自卑 忧郁;读课文第四自然段，这时的英子又给你留下了什么印象？; 开朗 快乐 自信爱与人交往;;; 同学们为什么给英子掌声？; 第一次掌声，大家为什么为英子鼓掌？他们可能会在心里给英子说什么？; ???二次掌声，大家又为什么为英子鼓掌？他们又在心里给英子说什么？; 从英子的变化和两次掌声中，你体会到了什么？;英子的信; 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。; 人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们学会珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。;犹豫 注视 骤然 持久 镇定 忧郁 歧视 ; 本文写了残疾女孩英子在同学们鼓励的掌声中变得自信起来的故事。