【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算学案 新人教B版必修4.docVIP

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  • 2017-05-04 发布于河北
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【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算学案 新人教B版必修4.doc

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算学案 新人教B版必修4

PAGE  PAGE 13 1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算 1.了解弧度制,能熟练地进行弧度制与角度制之间的换算. 2.掌握弧度制中扇形的弧长公式和面积公式.(重点) [基础·初探] 教材整理1 度量角的两种单位制 阅读教材P7~P8“第17行”以上内容,完成下列问题. 1.角度制与弧度制的定义 (1)角度制:用度作单位来度量角的制度叫做角度制.角度制规定60分等于1度,60秒等于1分. (2)弧度制:长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,记作1_rad.以弧度为单位来度量角的制度叫做弧度制. 2.角的弧度数的计算 在半径为r的圆中,弧长为l的弧所对圆心角为α rad,则α=eq \f(l,r). 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)1弧度是1度的圆心角所对的弧.(  ) (2)1弧度是长度为半径的弧.(  ) (3)1弧度是1度的弧与1度的角之和.(  ) (4)1弧度是长度等于半径的弧所对的圆心角,它是角的一种度量单位.(  ) 【解析】 根据弧度制的定义知(4)正确. 【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)√ 教材整理2 角度制与弧度制的换算 阅读教材P8“第18行”~P9“例1”以上内容,完成下列问题. 1.角度与弧度的互化 2.一些特殊角与弧度数的对应关系 (1)把67°30′化成弧度=________. (2

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