成都三诊语文答案讲述.pptx

成都三诊语文答案讲述

周考四语文答案;;;;文言文翻译;王景文说:“敌人本来就无所谓大小,小小的蜂趸也都有毒,哪可轻视呢?全军应当面临大事戒惧谨慎,善于谋划而能把事情办成,先从不能取胜的角度作准备。这才是制服敌人取得胜利的策略啊。”不久,王景文迁丹阳尹,仆射之职不变。他遭逢父亲丧事,不等服丧期满朝廷命他为冠军将军,尚书左仆射,丹阳尹,王景文坚决拒绝仆射之职。太宗剪除暴虐的昏君,又平定了四方,想要招致朝中有声望的名臣辅佐自己成就大业,于是下诏说:安南将军、江州刺史王景文,风度淳美,情怀清远,理智通畅,既有名望,又有实绩,可共安乐,也可共患难。我刚刚登上帝位,他暗中帮助重整朝纲,妖徒扰乱朝政,他进献谋略卫护朝廷。王景文应当封为江安县侯,食邑八百户。 ”;王景文坚决辞让,朝廷不允许,于是接受了五百户。当时又传说王景文在江州不能??洁自守,王景文因此给皇上的宠臣王道隆写信说: “我虽然立身行事约束自己不多,但也差不多没干违背道义的事,我已经对自己没有特殊的贡献感到惭愧,发誓决不会欺骗英明的君主。我听说有人罗织罪名散布流言,说我经商竟使家财巨万,认为我一向没有经商这种能耐,一下子忽然掌握了这种特殊的本领,这断然不合乎常理。我衹希望态度公平地精心核查,假如流言所说并非虚假,就应当把我陈尸市朝,以端正国家风气。假如这话是无据之言,就希望朝廷加以关注,弄清蒙蔽欺骗的根源。所以暗中向你说清楚,希望你替我禀明皇上,说明实情。 ”;当时皇太子和其他众皇子年龄都还小,皇上渐渐为自己身后之事作考虑,他担心众将帅中如昱直、矗塞之之流,将来不能事奉幼主,把他们都杀了,而王景文身为外戚,官贵势盛,张永带兵多年,屡经战阵,又猜疑他们将来难以信托,于是自己散布歌谣说: “一士不可亲,弓长射杀人。 ” 一士是王字,弓长是张字。王景文就更加恐惧,于是上表白陈请求解除扬州刺史之职。当时皇上已经有病,还担心一旦自己驾崩,皇后临朝听政,那么王景文自然成为宰相,他家族强盛,又凭藉皇上大舅的重要地位,晚年就不会再是忠于皇室的大臣了。泰豫元年春天,皇上病情加重,于是就派遣使者送毒药去赐王景文死,死时六十岁。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 2016年1月,一位记者问钢琴大师格拉芙曼,在教了许多中国学生、造访中国将近四十次后,对中国琴童及其家长,有没有特别想说的话。格拉芙曼说,“我觉得中国人太强调竞争,尤其要争第一,而且在日常生活中就不自觉地强调这种观念。”竞争,难道不是必要的吗?争做第一,难道还有什么不好吗? 你对上述问题有何看法?请就此写一篇文章表明你的态度,体现你的思考与权衡。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 ; 审题: 本题仍然是任务驱动型作文形式。 任务驱动型作文的特征,有两点:第一,它会提供材料,这一点与传统的材料作文是一致的;第二,它的作文要求具有特殊性,“你对上述问题(或观点、或现象)有何看法”,要求直面题目中的问题或现象,不可避免地要对材料展开直接的分析与讨论;“思考与权衡”,尤其是“权衡”,意味着必须对材料中的两种或两种以上的可能的立场进行原因比较、利弊分析。 ;评分 1.按照任务驱动型作文的要求来写,就为何要“争第一”或“不争第一”进行合理的因果分析,对“争第一”与“不争第一”的利弊进行了有说服力的比较分析,这是本次作文评为48分以上的必要条件。 2.孤立地提出“争第一”或“不争第一”,对二者没有比较分析,但存在有说服力的论述,得分在42-48之间。对二者没有比较分析,也不存在有说服力的论述,得分在42以下。 3.凡是按照传统的材料作文的套路来写的,应被视为“基本符合题意”,无论文采如何,材料如何,得分均应在45以下。 4.如果立意为“争不争第一并不是要点,真正的关键是做最好的自己”,这是切合题意的高超的立意,评分应尽量就高不就低。 5.建议各评卷点在评卷前组织老师对“争第一”或“不争第一”的原因与利弊进行讨论分析,以便掌握评分尺度。

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