数学必修一2.1.1_1根式课件.pptVIP

  1. 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数学必修一2.1.1_1根式课件

;2.1.1 指数与指数幂的运算 ;第1课时 根式;目 标 要 求 1. 理解n次方根及根式的概念. 2.正确运用根式运算性质进行运算变换.;热 点 提 示 1.利用根式的运算性质进行化简. 2.条件求值问题.;; ;●想一想:a-2·a2=a0=1时,实数a所满足的条件是什么? 提示:依据零指数幂与负整数指数幂的意义,需a≠0.;2.根式 若xn=a(n1,且n∈N*),则x叫做a的n次方根,式子叫做a的n次方根.这里n叫做根指数,a叫做被开方数. (1)当n为正奇数时,正数的n次方根是一个正数;负数的n次方根是一个负数. (2)当n为正偶数时,正数的n次方根有两个,它们互为相反数;负数没有偶次方根. (3)零的n(n∈N*)次方根为零.; 答案:B; 解析:原式=|1-2x|=2x-1. 答案:C;; 答案:B; 解析:原式=|π-5|=5-π. 答案:5-π; 解:要使此式有意义,必有a-2≥0?? ∴a≥2, ∴原式=a-2+a-2+2-a=a-2.;;;; 解决根式的化简问题,首先要先分清根式为奇次根式还是偶次根式,然后运用根式性质进行化简.;;; 思路分析:本题需把各项被开方数变为完全平方的形式,然后再利用根式运算的性质.;温馨提示:此题开方后先带上绝对值,然后根据正负去掉绝对值符号. 对于根式的运算还要注意变式,整体代换,以及平方差、立方差和完全平方、完全立方公式的运用,做到化繁为简,必要时进行讨论.;;类型二    条件根式的化简 思路分析:先借助代数式有意义确定出x的取值范围,再进行根式的化简.;温馨提示:进行根式的化简时,我们经常忘记条件,根式有意义常忘记被开方数为0的情况,做题时应引起高度注意. 为使开偶次方后不出现符号错误,第一步先用绝对值表示开方的结果,第二步再去掉绝对值符号化简,化简时要结合条件或分类讨论. ; 思路分析:应先据已知条件进行化简后求值.;; 在对所求式子进行化简的过程中,要注意平方差公式、立方差公式、完全平方公式等的灵活运用.;;;《绿色通道》

文档评论(0)

jdy261842 + 关注
实名认证
文档贡献者

分享好文档!

1亿VIP精品文档

相关文档