2012高一物理课件1.6匀变速直线运动位移与时间的关系课件全集﹝教科版必修一﹞.pptVIP

第6节　匀变速直线运动位移与时间的关系;　　　　 　 　　　　　　 　　　　　　 　　 ;1．本节设计思想 本节从匀速直线运动的位移与v－t图像中矩形面积的对应关系出发，猜想对于匀变速直线运动是否也有类似的关系？并通过讨论交流，得出v－t图像下方的四边形面积代表匀变速直线运动的位移，应用了极限思想，最后得到匀变速直线运动的位移与时间的关系．;;;;;1．从v-t图像看匀速直线运动物体的位移 从匀速直线运动的v－t图像看：图线与时间轴所围矩形的边长正好是速度v和时间t，矩形的面积正好是vt，故物体的位移对应着v－t图像中图线和时间轴所包围的图形(矩形)面积．;2．匀变速直线运动位移与时间的关系 (1)推导：在匀变速直线运动中，虽然速度时刻变化，但只要时间足够小，速度的变化就非常小，在这段时间内就可近似地应用匀速直线运动的公式来计算位移，其误差也是非常小，如图(甲)所示． 如果我们把每一小段Δt内的运动看作匀速运动，则矩形面积之和等于各段匀速直线运动的位移之和，显然小于匀变速直线运动在该时间内的位移．但所取时间段Δt越小，各匀速直线运动位移之和与匀变速直线运动位移之间的差值就越小，如图(乙)所示．当Δt→0时，各矩形面积之和趋近于v－t图线下面的面积．可以想象，如果把整个运动过程划分得非常细，很多小矩形的面积之和就能准确代表物体的位移了，位移的大小就等于图(丙)所示的梯形面积．;;【例1】 某一做直线运动的物体的v－t图像如图所示，根据图像求： (1)物体距出发点的最远距离； (2)前4 s内物体的位移大小； (3)前4 s内通过的路程．;答案：(1)6 m　(2)5 m　(3)7 m;针对训练1－1：如图所示是直升机由地面起飞的速度图像，试计算直升机能到达的最大高度.25 s时直升机所在的高度是多少米？ ;【例2】 (2010年保定高一检测)一物体做匀加速直线运动，初速度为v0＝5 m/s，加速度为a＝0.5 m/s2，求： (1)物体在3 s内的位移大小； (2)物体在第3 s内的位移大小．;针对训练2－1：摩托车在做匀加速运动时，第2 s末的速度是3 m/s，第5 s末的速度是6 m/s.求它在前5 s内通过的路程． ;;2．v－t图像和x－t图像的比较 如图，下表是形状一样的图线在x－t图像与v－t图像中的比较．;x－t图像;【例3】 做直线运动的甲、乙两物体的位移—时间图像如图所示，则下列说法正确的是(　　) A．乙开始运动时，两物体相距20 m B．在0～10 s这段时间内，两物体间的距离逐渐变小 C．在10 s～25 s这段时间内，两物体间的距离逐渐变小 D．两物体在10 s时相距最远，在25 s时相遇;1．平均速度：做匀变速直线运动的物体在一段时间t内的平均速度等于这段时间内中间时刻的瞬时速度，还等于这段时间初末速度矢量和的一半． ;2．逐差相等：在任意两个连续相等的时间间隔T内，位移之差是一个常量，即Δx＝xⅡ－xⅠ＝aT2 ;【例4】 一物体做匀变速直线运动，在连续相等的两个时间间隔内，通过的位移分别是24 m和64 m，每一个时间间隔为4 s，求物体的初速度和末速度及加速度大小． ;答案：1 m/s　21 m/s　2.5 m/s2;针对训练4－1：一小球沿斜面由静止开始匀加速滚下(斜面足够长)，已知小球在第4 s末的速度为4 m/s.求： (1)第6 s末的速度大小； (2)前6 s内的位移大小； (3)第6 s内的位移大小．;(2)第1 s内与前6 s内的位移之比x1∶x6＝12∶62 故前6 s内小球的位移x6＝36x1＝18 m (3)第1 s内与第6 s内的位移之比 x1∶xⅥ＝1∶(2×6－1) 故第6 s内的位移xⅥ＝11x1＝5.5 m.;;【测控导航】 ;巩固基础;;3．如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x－t图像，下面说法正确的是(　ABC　) A．甲、乙两物体的出发点相距x0 B．甲、乙两物体都做匀速直线运动 C．甲物体比乙物体早出发的时间为t1 D．甲、乙两物体向同方向运动;4．(2010年广东省深圳市模拟)如图是物体做直线运动的v－t图像，由图像可得到的正确结论是(　B　) A．t＝1 s时，物体的加速度大小为1 m/s2 B．t＝5 s时，物体的加速度大小为0.75 m/s2 C．第3 s内物体的位移为1.5 m D．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大;5．某物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x＝0.5t＋t2(m)，则当物体的速度为3 m/s时，物体已运动的时间为(　A　) A．1.25 s B．2.5 s C．3 s D．6 s ;6．(2010年襄樊高一检测)一个质点从静止开始做匀加速直线运动，已知它在第4 s内的位移是14 m．求： (1)质点运动的加