2013叶县三高张向锋–故事类材料作文的审题立意.pptVIP

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  • 2017-05-04 发布于四川
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2013叶县三高张向锋–故事类材料作文的审题立意.ppt

2013叶县三高张向锋–故事类材料作文的审题立意

故事类材料作文的 审题立意; ;学习目标;  船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。” 船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。” 修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”  ;故事类材料作文题的特点;审题立意的方法; 绵羊下海经商。开理发店,把刺猬的刺烫卷了,刺猬大哭;开洗染店,又把乌鸦的黑色羽毛染白了,乌鸦很生气;开饮食店,竟给狐狸送上炒青菜,狐狸砸了它的店牌。; 2、抓住主体事件 ;;4、抓住结果析原因;; 6、抓住材料中的关键句 (议论句、抒情句,哲理句,结果句);思考:判断下面两则立意对白貂持什么态度?肯定还是否定?; 在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂,白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的羽毛,在任何情况下都不愿玷污。于是猎人们抓住白貂这个弱点,在它的巢穴周围撒上一圈煤粉,这样白貂往往就束手就擒了;白貂没有因此改变自己的习性,依然年复一年的守护着自己的纯白、漂亮的羽毛。; 今天我们学习了七种审题立意的方法,下面来回顾一下这七种方法分别是什么呢?;课堂练习一;立意参考;3、主体语言 “有这样的老子,我还能有什么办法?” 1、大儿子的意思是“上梁不正下梁歪,父亲不行正道,我又有什么办法?”——言抱怨之语。 2、小儿子的意思是“父亲不行正道教训深刻,我不努力行正道来避免重蹈覆辙又有什么办法?”——言压力转化为动力之语。 立意:悲观抱怨不如乐观行动。 ;4、抓住关键句 即 主体语言(不再分析) 5、抓住结果析原因 为什么两个儿子会有不同的结局? 立意:心态(态度)决定人生;;主体人物 ; 猪八戒拾到一面镜子,洋洋自得地照了起来。可是他从镜子里看到的是一个朝天??子大耳朵,核桃眼睛长嘴巴的丑八怪,顿时火冒三丈:“你这妖镜,竟敢把我老猪丑化成如此模样,真是狗胆包天。”说完,举起九齿钉耙将镜子砸得粉碎。当八戒再看地上的镜片时,镜片无论大小,每个镜片里都有一个丑陋的猪八戒。;; 今天我们只是探讨了故事类材料作文的审题立意,但如何审准题,立好意,决非一日之功,这需要同学们反复练习,总结规律。;谢谢大家!; ;

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