中科院西双版纳热带植物园鸟类教育项目总结.PDFVIP

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中科院西双版纳热带植物园鸟类教育项目总结

香港观鸟会中国自然保育基金 2011 年项目总结 中科院西双版纳热带植物园社区鸟类教育 中科院西双版纳热带植物园 鸟类教育项目总结 一、项目申请背景 西双版纳位于云南省南端,属于中国为数不多的热带雨林区之一,生活着大 量的热带鸟类,也是云南仅次于滇西的黄金观鸟点之一,但和滇西的鸟种分布有 不少差异性。 然而西双版纳的热带雨林面临严重的威胁,除了橡胶林、香蕉林等经济作物 的广泛种种植导致了雨林面积的锐减,动植物栖息地丧失之外,当地少数民族如 傣族、哈尼族、基诺族的狩猎传统,也使得西双版纳地区动物资源,包括鸟类资 源的减少。 中科院西双版纳热带植物园位于西双版纳傣族自治州勐腊县勐仑镇,1959 年在我国著名植物学家蔡希陶教授??导下创建,是我国面积最大、户外栽培保存 植物最丰富的植物园,在 1 100 公顷的园地上,保存着大片的热带雨林,有引自 国内外 13 000 多种热带植物,分布在棕榈园、榕树园、龙血树园、苏铁园、民 族文化植物区、稀有濒危植物迁地保护区等 38 个专类园区,是集热带科学研究、 物种保存、科普教育为一体的综合性植物园。植物园内生境丰富、植被保存良好, 属于国家 54A 级风景区。目前在园内(包括东区、西区和绿石林)记录到野生 鸟类共 180 多种,包括最近在国内新纪录的鸟种如褐喉直嘴太阳鸟、钳嘴鹳等, 此外还有绿胸八色鸫、灰头绿鸠、翠金鹃、紫金鹃、仓鸮、灰岩鹪鹛等罕见热带 鸟类。 作为中科院系统所属的单位,中科院西双版纳热带植物园有着深厚的科研实 力和科普教育基础,属于全国科普教育基地,在全国植物园系统中科普教育都走 在前列。西双版纳作为旅游胜地,每年有上百万游客前来游玩,大约有 60 多万 游客参观植物园,其中近万名来自本州和外地的中小学生,特别是在冬季,有众 多的学校组织学生来植物园参加冬令营,由科普教育部门负责安排相关的环境教 育课程。 然而,由于园内科普工作者对观鸟知识的缺乏,在 2010 年之前,植物园很 1 香港观鸟会中国自然保育基金 2011 年项目总结 中科院西双版纳热带植物园社区鸟类教育 少开展鸟类相关的教育活动。2010 年 9 月,王西敏开始到植物园工作,担任环 境教育组负责人,开始介绍一些观鸟活动,并带动园内职工、研究生观鸟,并在 园区周边社区中小学进行观鸟讲座,获得了很好的反响。越来越多的观鸟者前往 植物园观鸟拍鸟,针对游客和学生团体的鸟类教育内容也逐渐成为科普教育的一 部分。在王西敏的积极倡导下,科普旅游部目前在筹划 2011 年春节期间举办首 届植物园观鸟节。 在这一背景下,为了进一步提高植物园对鸟类教育的重视,更好地推广以鸟 类保护为目的的鸟类教育,培养更多的鸟类教育者开展相关活动,并与植物园现 有的环境教育工作相结合,我们特地申请了香港观鸟会的 2011 年中国自然保育 基金并得到批准,用于开展中科院西双版纳热带植物园社区鸟类教育计划。 二、项目实施情况 本项目的活动内容包括:面向园内职工(包括导游)的鸟类教育、面向植物 园游客的鸟类教育、面向在植物园开展活动的学生团体鸟类教育、面向植物园周 边学校的鸟类教育、植物园周边鸟类调查等。经过一年的实施,顺利完成了预定 计划,取得了一定的成果,同时也有一些不足,现总结如下: 1、面向园内人员的鸟类教育 中科院西双版纳植物园的人员构成主要分为:正式员工(中科院系统的研究 人员)、职工(临时性,主要分布在科普旅游、园林园艺、后勤)和在读研究生 (包括博士、硕士)。在植物园工作人员中发展观鸟爱好者,对提高植物园整体 对鸟类保育的重视非常重要。在项目的执行过程中,我们针对园内员工和在读研 究生开展周末和平时的观鸟活动,逐渐组成了一支由工作人员和在读学生组成的 约十多人的固定观鸟爱好者队伍,有些人已经自发购买了望远镜观鸟,并且发现、 培养了一些对鸟类保护非常

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