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培 训 机 构 策 划 方案一：亲子共同培训课程 对象：3-6岁儿童，陪同儿童的家长 方式：分班授课 内容：儿童学习少儿英语，家长学习如何教好您的孩子 原则：宁缺毋滥（每班最多15人） 收益：儿童班按照正常的收费方法，每次30-50元；家长班初期一到两次免费，后续会有相应的培训费用，家长培训的收益主要来自于各种自编的教材，包括上课的资料、讲义、影音资料，一次性购买，300元-500元不等，以及自编的儿童成长的杂志（其中都是家长正确教育孩子并取得良好效果和成绩的真实故事--素材可以来源于本班的亲子，并辅以网上或其他的一些资料，月刊，每年12期，200-300元）。 优势： 大部分3-6岁儿童的家长是80后，本身受到过高等教育的居多，对孩子的教育十分重视，没有受过高等教育的也对教育出优秀的孩子抱有期望，加之本身没有经验，有叛逆心，对传统的教育方法和手段极其不信任，但苦于没有好的解决方法，并且有钱，对孩子还敢于花钱，只要宣传和效果好，利用口耳相传，口碑也会很快建立。 3-6岁儿童的时间比较充裕，没有学校的束缚，时间安排灵活，相比较初高中学生，在时间安排上有明显的优势。 易出成绩，没有升学压力，即没有具体的量化标准，评价简单，只要孩子能够掌握一点，成绩就很明显，对口碑建立大有好处。 3-6岁儿童没有厌学情绪，没有逆反心理，本身就有求知欲，希望学习新的事物，并且对老师有天生的敬畏，好教，好管理，加之家长陪同，课堂秩序好。 大学城地区刚刚兴建很多小区，当全部完成后，预计会有10万居民，并建有小学和初中，当前在当地类似的培训机构几乎没有，虽然现在的居民比较少，但利用这2-3年把名声打出去，在大学城区域形成广泛的知名度，2-3年以后，更容易形成垄断，一家独大的局面，对往后的发展大有好处。 发展方向或趋势：经过2-3年做大，形成特有的培训教育理念，形成自己的培训方法，总结出成型的教材、资料、期刊，引入陈氏成功学，把机构铺开，接受加盟，提供教师培训以及教学所需所有材料，扩大影响，以新东方为目标。以后还会引进声乐、器乐、美术、形体、等项目，多方面培养。做大后，可以做贵族全托幼儿园，对孩子和家长进行双向教育。绝不做小饭桌，小补课，没有前途的方向 宣传策略： （一）、儿童班： 英语方面：以学习母语的方法学习英语，利用自行车原理（学会之后终身受用），地道、准确的发音不必上学之后再行改正，兴趣制胜，自发学习意识，良好的学习习惯。 成材方面：引入陈氏成功学，给我一个孩子，还你一个希望，3-6岁也正是性格成型的时期，性格决定命运，我们将成功者所具备的性格或能力灌输到孩子身上，让孩子在性格形成最初期就具备一个成功者所需的意志品质，这孩子的以后发展会怎样。3岁看小，7岁看老。 (二)、家长班： 您真的了解您的孩子么？您会与您的孩子进行有效的沟通么？孩子当前最需要的是物质享受还是精神学习？您对孩子的期望与您对孩子的教育方法相适应么？什么阶段孩子应该学习什么您知道么？如何培养孩子的性格你重视过么？ 具体操作 儿童培训（英语）（成材方面） 对象：3-6岁儿童 重要性：3-6岁是儿童学习语言的最佳时机。３岁之前第二语言的学习会直接影响的儿童母语的熟练掌握，而且不是随着年龄增长可以弥补的；6岁之后儿童的基本语言学习天赋就开始逐步丧失，加之学前班老师英语水平的有限，一旦跟着能力不好的老师学习英语，并养成了固定的、错误的听说习惯，当儿童成年后再想矫正就十分困难。 培训重点：以儿童的听说能力为主，辅以常用的单词；以日常对话听、说、背为主，辅以简单的语法教学；以情景教学为主，辅以讲授式教学；以培养兴趣为主，辅以强制目标的要求。 预期目标：经过一周期的学习，儿童达到喜爱英语，说英语的自信，敢说英语，并愿意用英语与朋友或家长沟通；儿童能够掌握准确的英语单词发音，句子合理的语音语调，基本了解英语的４８个音标；儿童能够听懂简单的对话，并以简单的词汇立即作答；培养儿童用英语思考的能力，想到即可表达，无需借助汉语的翻译；培养儿童学习英语、实用英语的习惯，为以后深入的学习打下基础。 教学模式：以形象教学为主导，使儿童将英语的单词与句子直接与具体的事物相关联，不需借助汉语的翻译，以学习母语的方法直接学习英语，建立根深蒂固的联系，使掌握英语也像掌握母语一样做到不假思索，脱口而出，不需考虑具体的词汇和使用的语法。 家长培训： 教会家长如何与孩子沟通，如何培养孩子的性格，孩子应具备什么样的性格或意志品质，孩子性格中哪项是最重要的，如何因材施教，等等 引入陈安之???功学，将成功者的案例介绍给家长，并对其进行洗脑，在培养孩子具备成功者的性格外，使家长也具备类似的精神，以便强化授课的效果。