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《装在套子里的人》教案(王正印)
PAGE \* MERGEFORMAT 5
装在套子里的人
王正印 长沙市一中
导入:
外国小说,带有异域风情,却是中国现代小说的滥觞,说到外国小说,我们不得不提三位齐名的外国短篇小说大师,大家知道是哪三位吗?(明确:美国的欧.亨利、法国的莫泊桑和俄罗斯的契诃夫)你能说说他们的代表作吗?(明确:欧亨利的《麦琪的礼物》,莫泊桑的《项链》《我的叔叔于勒》《羊脂球》,长篇《一生》《漂亮朋友》,契诃夫的《小公务员之死》《变色龙》))三位“短篇小说大师”,不仅作品数量可观,而且各自有独特风格,欧亨利以其“意料之外,情理之中”的结尾见长,莫泊桑的小说“以小见大,构思新颖”。哪位同学能根据初中所学习的课文说说契诃夫的主要风格是什么?(明确:幽默讽刺,板书)
教学过程:
今天,我们一起学习他的《装在套子里的人》,进一步了解这位伟大小说家的风格。小说的标题叫“装在套子里的人”,现在请同学们快速阅读课文,数一数别里科夫身上有多少个套子?请大家边看书边做符号,在套子下面画横线。
明确:生活上(有形的套子)又从穿着、用具、出行、住处等方面加以刻画。
穿着——晴朗日子,穿雨鞋、棉大衣,把脸蒙在竖起的衣领里,穿羊毛衫,戴黑眼镜,用棉花堵住耳朵眼。
用具——晴天带雨伞,把伞装在套子里,把表放在灰色鹿皮套子里,削铅笔的小刀也装在套子里。
出行——坐上马车,便叫支起车篷。
住处——卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。他一上床,就拉过被子来蒙上脑袋。
“古代语言”,因为“古代语言,对于他来说,也就是雨鞋和雨伞”。阅读理解要善于从文中找根据。
思想上(无形的套子):“那些从没存在过的东西”、“政府的告示”、“报纸上的文章”“千万别闹出什么乱子来”。
晴天穿雨鞋.带雨伞,穿棉大衣
眼戴黑眼镜,耳用棉花堵
脸藏在竖起的衣领里
有形的套子 伞、表、刀装在套子里
坐上马车,支起车篷
卧室像箱子,床上挂帐子
…… 无数的套子
歌颂过去,歌颂从没存在过的东西
用所教的古代语言躲避生活
无形的套子 只信政府的告示和报纸文章
对不合规矩的事闷闷不乐
只求不出乱子
……
别里科夫有多少个“套子”?(20、24)
明确:大家不用争论了。为什么呢?因为别里科夫身上的套子是无法数清的。除了小说里已经具体写出来的以外,其他有没有呢?我看肯定还有。(板书:数不清的套子)我还想问一问同学们,在别里科夫身上最主要的一个套子是什么呢?
明确:思想上的套子,因为思想总是支配着人的一切行动。但这还不够准确,是很笼统的说法。大家看看小说中作者花费笔墨最多的哪方面?(明确:恋爱故事)。我以为,别里科夫身上最主要的套子就是“爱情上的套子”,一是作者作者前面写其他套子笔墨不多,而写爱情的套子,笔墨却很多,二是,任何情况下别里科夫都没有试图走出套子,唯有爱情的套子使他“昏了头”,然而,最终不但钻出套子而且死在了这个套子上。
不过,别里科夫的恋爱不同于一般人的爱情故事。那么是一个什么样的爱情故事呢?请同学们看书,然后用恰当的词语概括一下,给他的“爱情故事”加一个修饰语。想好后,请一组同学写在黑板上来。我们比较一下哪一种最好?
明确:可能有:耐人寻味的、要命的,滑稽的、可悲的、可笑的、离奇的、昏了头的(原文中的)、漫画式的(内涵全面,包含滑稽、可笑、离奇、耐人寻味)、可怜的。
比较:耐人寻味说很含蓄,有启发性,但别里科夫的恋爱故事一针见血,直接讽刺,毫无遮掩和保留。
要命的,是说有害的,强调结果,但不能突出主人公的特点。
离奇,是说不同寻常,一般指过程比较曲折,别里科夫的恋爱并不曲折。
可怜,表示对故事主人公的同情,别里科夫只有让我们恨,没有同情。
可悲,指令人伤心的,理智错乱的,别里科夫不值得我们伤心,更不会让我们理智错乱。
滑稽和可笑,意思一样。
昏了头的,表明失去理智,不符合常理,别里科夫在恋爱中失去理智,但不能全面点出他的性格。
漫画式的,包含滑稽、昏头、出人意料等等……比较合适。
作者在前文特征夸张的基础上,通过这样一个漫画式的恋爱故事更深一步揭示了人物的内心世界。不过
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