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                教师问卷调查(修改)_121190
                    
教师问卷调查
尊敬的各位老师:
您好,以下是关于您语文教学状况的一个调查,结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案,谢谢您的合作!
一、基本信息: 
1、您的性别(   )
A、男  B、女
2、您的教龄(   )
A、1年及以下  B、1-3年  C、4-6年  D、6年以上
3、您的年龄:(  )
A、 20-30岁  B、31-40岁  C、41 -50岁   D、51-60岁
4、每周课节数 (  )
A、10节(含)以下    B、11-15节    C、16-20节    D、21节(含)以上
5、您的学历(  )
A、中专及以下    B、大专    C、本科    D、研究生
6、您的专业是 (  )
A、语文专业            B、师范类专业    
C、师范类语文专业    D、非师范类非语文专业
7、您目前所教的班级数量(  )
A、1个教学班  B、2个教学班  C、 3个教学班   D、4个教学班及以上  
8、您所教的班级人数有多少?(  ) 
A、40人以下     B、40-50人      C、50-60人      D、超过60人
二、教学情况:     
1、您现在课堂教学的主要方式是(  )
A、以讲授为主 B、重视启发式教学  C、以小组讨论为主,教师参与和指导 
2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥(  )
A、很重视     B、比较重视      C、一般       D、说不清
3、您确定制定教学目标的常用依据是(  )
A、课程标准     B、教材     C、教参及教师用书    D、个人经验
4、备课时,您最经常考虑和反思的问题是  (   )
A、学生的兴趣和经验????         B、每节课的教学任务必须完成 
C、课堂活动的内容及形式设计???????D、落实新理念于教学中 
E、其他(请补充                                    )                                       
5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些?(可多选)   (  )
A、提问法     B、讲授法     C、讨论法     D、实验法  
E、情境教学法     F、探究法    
G、其他(请补充                                       )。
6、您认为最能提高您的教学能力的活动是(可多选)   (   )
A、集体备课     B、教研员指导    C、观摩优秀教师课堂教学
D、个人反思和经验积累     E、校本教研活动     F、教学设计案例集
G、教学设计理论书籍   H、带专家点评的视频案例  I专题网站资源或论坛
7、你进行教学时遇到的困难是(可多选)  (   )
A、教学目标的细化    B、不了解学生   C、教学方法的选择
D、缺乏资料和条件   E、评价方式的设计  F、教学内容的分析和把握
G、其他(请补充                 )                                                                    
8、课堂教学中, 您通常在哪种教学活动上花费较多的时间? (可多选)  (   )
A、词汇教学   B、讲解句型、课文   C、带领学生做各种练习、对答案   
9、在教学过程中对学生的语文学习策略指导情况(   )
A、经常     B、偶尔      C、从不
10、您参加各种培训次数:(   ) 
A、0次?? B、1次?? C、2次?? D、3次及以上
11、您外出听课或者学习的频率高吗?(   )
A、一个学期几次   B、一个学期一次    C、几年一次   D、从未
12、您觉得市级教研活动的最合适的频率是什么?(   )
A、两周一次   B、一个月一次   C、两个月一次   D、一个学期一次
13、您觉得提高自身教学业务水平的最佳方式是什么?(   )
A、听公开课  B、听专家讲座学校交流  C、继续教育  D、自我总结
14、您觉得语文教学最大的难点是什么?(   )
A、词汇教学  B、语法教学   C、阅读教学  D、写作教学  
15、您在课堂上除了教授学生语言知识,您注重语言运用能力的培养吗?(   )
A、非常注重??言运用能力的培养      B、有时会兼顾
C、很少顾及       D、只管单词,句型和语法的记忆
18、您通常通过什么方式激发学生的英语学习积极性?(   )
A、获得成绩后的奖励机制     B、创造真实情景教学
C、选取学生感兴趣的话题     
                
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