高二历史人民版选修4:专题一第二课盛唐伟业的奠基人——唐太宗题库.pptVIP

高二历史人民版选修4:专题一第二课盛唐伟业的奠基人——唐太宗题库.ppt

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专 题 一;第二课 盛唐伟业的奠基人——唐太宗; 一、东征西讨定基业 1.反隋建唐 (1)背景:隋炀帝的残暴统治导致全国农民起义风起云涌,隋朝覆亡已是大势所趋。; (2)过程: ①树立义旗:617年,李渊正式举起反隋大旗,锋芒直指隋朝的统治中心—— 。 ②收揽人心:一面废除隋朝 ,开仓济贫;一面收编各地的反隋义军,取得各地士绅的支持。 ③推翻隋朝:李渊军队开进长安,618年三月,隋炀帝在江都被部下所杀,隋朝灭亡。 ④建立唐朝:李渊在长安建立唐朝,李世民受封为秦王。; 2.统一全国 (1)从617年到618年,李世民率军击败 集团,消除了来自背后的威胁。 (2)击溃勾结突厥攻入河东地区的 集团。 (3)打败窦建德部和 集团。624年,唐朝统一全国。; 二、击破东、西突厥 1.李世民登基 626年,李世民发动 ,杀死李建成、李元吉,逼迫父亲退位,自己当上了皇帝,年号贞观。 2.击破东、西突厥 (1)629年,李世民派大将军李靖等分路出击东突厥,突利可汗投降, 被俘,东突厥灭亡。 (2)635年,唐太宗派李靖等率军进攻 ;642年,唐军击溃西突厥,西突厥灭亡。; 3.开明的民族政策 (1)表现: ①安置东突厥:把投降的东突厥人安置在东自幽州、西至灵州一带;封突利可汗为 ,颉利可汗为右卫大将军。 ②和吐蕃和亲:派遣 入藏,与松赞干布成婚。 (2)意义: ①巩固了 边疆,扩大了版图,使中西交通迅速发展起来,唐朝国威也远播到地中海沿岸。 ②唐太宗妥善处理少数民族关系,被漠南、漠北的各族首领尊称为“ ”。;[探究升华]; 三、贞观之治 1.表现 政治比较开明、社会经济迅速发展、社会秩序比较安定。 2.原因 (1)虚心纳谏,重用贤能之士,尤以他对 的态度和做法最为典型。 (2)心存 ,不断反思,谨记“舟”与“水”关系的古训。 (3)吸取隋朝灭亡的教训,与民休养生息、发展农业生产、减轻徭役赋税。;[探究升华]; 一、“贞观之治”的表现有哪些? (1)政治上:虚心纳谏,选用贤能,加强中央集权,使唐朝政治清明,社会安定。 (2)经济上:强调“存百姓”思想,实行休养生息政策,使社会经济迅速恢复和发展。 (3)法律上:慎用刑法,使社会风气得到了很大改观。 ; (4)思想上:文德治国,崇儒尊孔,有利于提高官员素质,扩大统治基础。 (5)民族关系上:采取民族平等政策,加强与边疆少数民族的交流和往来,促进民族关系的进一步发展。 (6)对外关系上:采取积极友好态度和开放政策,促进中外经济文化的交流。; [特别提醒] “贞观之治”的出现与唐太宗有密切的关系。唐太宗善于用人和纳谏,具有很强的自我反省能力,成为古代封建君主的楷模和典范,并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。; 二、唐太宗在中国封建社会历史发展中起到了什么作用? (1)唐太宗励精图治,使唐朝社会稳定,经济发展,阶级矛盾缓和,开创了“贞观之治”的局面,这就为“开元盛世”的出现奠定了坚实的基础。 (2)唐太宗采取开明的民族政策,加强了同周边各族之间的联系,加强了民族团结,促进了统一多民族国家的发展,使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。 (3)唐太宗实行开放的对外政策,对外来文化采取兼收并蓄的方针,这使中国文化呈现出多元化的色彩。;考查点; [例1] 材料 朝士多言:“北狄自古为中国患,今幸而破亡,宜悉徙之河南兖、豫之间,分其种落,散居州县,教之耕织,可以化胡奴为农民,永空塞北之地。”礼部侍郎李百药以为“突厥虽云一国,然其种类区分各有酋帅,今宜因其离散,各即本部署为君长,不相存属。过分则弱而宜制,势敌则难相吞灭,各自保全,必不能抗衡中国。仍请于定襄都护府为其节度使。此安边之策也”。温彦博以为“徙之于河南兖、豫之间,则乘违物性,非所以存养之也。请准汉武故事,直降匈奴与塞下,全其部落,顺其土俗,使为中国幸蔽,策之善者也”。……彦博曰:“王者之于万物,天翻地;载,靡有所遗,今突厥穷来归我,奈何弃之而不受乎!孔子曰:‘有教无类’。欲救其死亡,授以生业,教之礼仪,数年以后悉为吾民,选其酋长,使入宿卫,畏威怀德,何后患之有?”上卒用彦博策,处突厥降众。上戒之曰:“……今令尔为都督,尔宜善守中国法,勿相侵扰,非欲中国久安,亦使尔宗族永全也。” ——《

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