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反思计划单时光荏苒，岁月如梭，弹指间，我已经走上教育教学工作岗位 两年多了。在这两年多的时间里，由于关于英语学科的培训和交流活 动相对于语数学科的较少， 加之在校担任的还有小学数学等重要学科 的教学，很少有机会参加片区组织的可以提升业务能力的相关培训。 参加这次国培活动也是通过自己的积极争取和学校的推荐才得以与 全国与时俱进的名师、专家有缘聚于一堂，聆听 其先进的教学教学观 念和管理方法，我感到十分开心和荣幸，在课余更是积极参与学习、 交流活动，以期能从中有所得，有所思，有所悟，有所进。 我校虽然坐落在边远山区，但是由于学校教师工作积热情高，积极性 大，领导管理有方，教学水平位于农村学校前茅，以此得到区教育局 的高度关注和大力支持，是学校实现了现代化教学，全校联网，教室 一律使用一体化电子白板教学，信息化资源库能够有效利用。因此， 在制定本次反思计划单时， 我也结合学校实际情况以及老师的视频讲 解所涉及到的指导进行。 个人研修能力分析： 1、发展优势： (1)现有的课堂教学实践经验，能够胜任小学英语教学工作，能 配合学校做好各 项工作。容易接受新事物和新观点，具备一定的的 教育科研能力。 (2)能够运用学校现有的现代信息技术，并灵活有效地为教学服 务。(3)能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。 2、存在问题： (1)驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待 进一步的提高，对后进 有待提高。 (2)对于小学生不同年龄段的心理还未能完全把握;对待学生或 者工作有时有点 急功近利，对待学生耐心还不够。 (3)工作主动性不够，缺乏精益求精的精神，个人专业素养和理 论水平均有待于 进一步提高，需要加强理论学习。 二、个人专业发展计划 ： 生的关注程度不够与范围不够广，理论水平1、结合学校多媒体教学环境实情，熟练利用通用软件、学科软 件、教育教学资源等，制作幻灯片，上网下载资料辅助教学活动，提 升网络资源运用的能力。 2、利用课余时间组织学生收看相关品德教育视频，培养其正确 的人生观、价值观和世界观。帮助其养成良好的品德。 3??利用课余时间钻研课件制作技术，提高课件制作水平。 4、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读 报刊杂志，积极撰写教育论文、案例分析和教学反思，做终身学习的 表率。 5、在教育教学实践中有意识地培养自己各方面的能力。包括全 面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导 学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。6、充分利用好“国培计划”这个平台，和各位同事在线交流教 学经验和方法。