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- 2017-05-04 发布于北京
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人教版小学数学五年级上册第五单元3课“三角形面积”课件修改后
;三角形的面积;学习目标 ;自学看书上的内容后讨论 ;请按角将下列三角形分类:;温馨提示:怎样把三角形转化成我们已经学过的图形呢?; ;汇报:通过以上实验,你发现了什么?;拼凑法;二、 自测 ;1、红领巾的面积是多少平方厘米?;注意行人;2、你知道这个交通标志牌的面积是多少吗?;3、制作两个这样的交通警示标志,需要多少铁皮?;选择正确答案的序号填在括号里;2、计算下列三角形的面积。;4、下图中,哪两个三角形的面积相等?(两条虚线相互平行),你还能画出和它们面积相等的三角形吗?你能画出多少个?;说一说;今天的课作是:
完成书上相关练习题
下午第一节课之前交。
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