第五章_第一节人力资源的基本理论a.pptVIP

;第五章 人力资源开发与管理;第一节 人力资源的基本理论 P137;重要语句： 人的心理属性或心理现象总括为四个方面：（考点） 心理过程、心理状态、个性心理特征和个性意识倾向。 心理过程，即认知活动、情感活动、意志活动 心理状态，即一定时间内特有的心理特征，如注 意、分心、喜悦、振奋、消沉等。 ; 重要语句： 个性心理特征，即个体在能力、气质和性格等方面 表现出的个性差异。 个性意识倾向，即人在一定社会条件下所形成的个人的需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观等。这是个性的核心部分。个性意识倾向是人的行为的心理动力，反映人与人之间的精神世界的差异。 ;2.人性特征 (考点）： 能动性，即人根据自己生存和发展的需要，主动地改造自然世界和人类社会，创造环境，运用环境服务自己。 社会性，即人生活在一定的社会环境中，人性总是反映一定的社会关系。 整体性，即人与人之间相互影响、构成一个有机的群体。; 两面性，即人的积极的和消极的两面倾向，向善和向恶的两个可能性。 可变性，即人是发展变化的。 个体差异性，即人与人在个性特征均是不同的。 ;（二）人性假设——对人的管理的基础和依据 1.管理中的人性假设 即指管理者对被管理者的需求、工作目标、工作态度的基本看法。 人性假设是管理者对被管理者实施管理的依据或前题。 管理者对被管理者的人性看法是会发生变化的，因此管理手段也在变，呈现出不同的管理阶段。 在西方的管理理论中，存在四种人性假设。（考点）;人性假设;人性假设;人性假设;人性假设;重要语句;二、以人为本的管理思想;1、人的管理第一。 在现在企业管理中，对人的管理高于对物的管理，居于第一位。提高人、完善人、促进人的全面发展，是对人管理的首要任务，是现代企业的目标之一。 2、满足人的需要，实施激励。 这是人本管理的实质内含。是人本管理的基本要求和准则。 3、教育培训，完善人、开发人、发展人。 是人本管理一项甚为重要的核心要求、原则、及衡量标准。 ;重要语句：;（二）人本管理原则（续）;（二）人本管理原则（续）;（三）人本管理的机制（考点） ;（三）人本管理的机制（考点） ;END