六年级数学“圆的认识”课件.pptVIP

圆的认识;学习目标;;你能找出哪些圆？;;;;连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。;;;圆的特征;;一起动手： 1.请你在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？直径呢？ 2.请你用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？直径呢？ 3. 在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？ ;;;;;;; r （米）; 圆的画法：;;脑筋乐园;1 、判断： （1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( ) （3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （4）等圆的半径都相等。 ( );;2、 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线;为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？;你能用圆的知识解释下列现象吗？;用圆的知识解决实际问题;我的收获