高考历史 模块三 第2步 专题十二 20世纪以来中国重大思想理论成果和现代中国的科技、教育与文学艺术复习学案.docVIP

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  • 2017-05-04 发布于湖北
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高考历史 模块三 第2步 专题十二 20世纪以来中国重大思想理论成果和现代中国的科技、教育与文学艺术复习学案.doc

高考历史 模块三 第2步 专题十二 20世纪以来中国重大思想理论成果和现代中国的科技、教育与文学艺术复习学案

PAGE  2014高考历史 模块三 第2步 专题十二 20世纪以来中国重大思想理论成果和现代中国的科技、教育与文学艺术复习学案 专题十二 eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(, 20世纪以来中国重大思想理论成果和现代中国的科技、教育与文学艺术,))  知考情·明考向 高频考点考情分析考向预测1.孙中山的三民主义1.与时俱进:高考对该部分的考查,贯穿一个核心——与时俱进,通常会通过一段材料来考查学生对相关思想理论的认识 2.重点呈现:三民主义的内容,毛泽东思想的形成,邓小平理论对现实的指导意义1.从考查的切入点看:三民主义主要考查区分民族主义、民权主义、民生主义的具体内容。因涉及较多的经济理论,毛泽东思想的命题集中在“工农武装割据”道路的形成上。而对邓小平理论的考查重点集中在南方谈话上。现代中国的科技文化较多地联系相应时期的政治、经济建设成就 2.从热点的角度看:“科教兴国”战略是一个热点,可以联系我国教育的发展历程,总结我国教育发展的阶段特征;1956年社会主义改造完成前后我国政治、经济、文化、教育等方面的发展变化;1958年“大跃进”在经济、教育上的表现;改革开放后,我国在政治、经济、科技、教育上的发展和变化2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想3.现代中国的科学技术成就1.百年大计:在近几年的高考中,

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