高考历史二轮提升训练 1-4古代希腊、罗马文明(含模拟、调研试题,含解析).docVIP

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  • 2017-05-04 发布于湖北
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高考历史二轮提升训练 1-4古代希腊、罗马文明(含模拟、调研试题,含解析).doc

高考历史二轮提升训练 1-4古代希腊、罗马文明(含模拟、调研试题,含解析)

PAGE  2014届高考历史二轮提升训练 1-4古代希腊、罗马文明(含2013年模拟、调研试题,含解析) 测试时间:45分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2013·朝阳期末)古代希腊城邦的特点是(  ) A.面积狭小人口不多的主权国家 B.奉行人民主权、轮番而治原则 C.城邦自治权利多属于各邦居民 D.大小邦之间保持严格隶属关系 解析:解题关键在于正确理解古希腊的地理环境。古希腊是一个海岛众多的国家,这些海岛将希腊分成众多的独立的城邦。各城邦面积狭小、人口较少,由此可知A项为正确答案。B项是雅典城邦政治的特点,并非所有城邦特点;城邦自治权属于奴隶主贵族,C项错误;各城邦彼此独立,D项错误。 答案:A 2.(2013·深圳二调)有资料显示,自梭伦时代起某段时期内,雅典的公民权对新移入的外邦人有条件地开放。到伯利克里时期则规定,其父母皆为雅典人者,始能为雅典人,拥有雅典公民身份。这说明(  ) A.梭伦时代雅典公民权向所有居民开放 B.伯利克里时期雅典民主制发展到顶峰 C.雅典民主政治的发展表现为公民范围的不断扩大 D.随着实力的不断增强,雅典对公民权的限定日益严格 解析:对比梭伦和伯利克里时期对公民权的规定,雅典公民的资格从有条件的开放到严格限制其出身,可见标准日益严格。A、C两项表述错误,B项与材料无关。 答案:D 伯里克

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