台中市北屯区新兴国民小学总体课程计画.doc

PAGE  PAGE  PAGE 9 台中市北屯區新興國民小學總體課程計畫 目次 一、依據 二、目的 三、學校分析 1、學校基本資料表 2、學校SWOT分析 四、學校願景及教育目標 1、「課程發展委員會」組織要點 2、本校願景及教育目標 3、學校教學主題 4、學校特色課程 五、各領域學習節數分配表 六；彈性學習之課程計劃 七、各年級教科書選用版本一覽表 八、課程評鑑 十一、附註  台中市北屯區新興國民小學總體課程計畫 依據：（一）教育部九年一貫課程綱要實施要點。 （二）本校課程發展委員會第 次決議。 二、目的 ： (一)充分考量學校條件、社區特性、教師特質、家長期望、以及學生需求，結合全體教師與社區資源，發展達成學校教育目標、落實學校願景的學校本位課程。 (二)擬定落實學校本位理念的各項行政措施，提升課程改革與學校行政績效。 (三)詳細擬定總體課程教學進度與各項主題學習活動，發展學校特色，展現學校本位課程理念。 (四)設計教學主題與教學活動，適切增補教材，強化教師協同教學，以增進教師專業成長，發揮團隊合作與專業自主精神。 (五)研擬自編或改編課程計畫，實施課程評鑑，不斷提昇學校本位課程品質。 學校分析 （一）學校基本資料表 地址臺中市新興路20號校長姓名游宗穎聯絡電話(04學校班級數30班聯絡人姓名詹寶完網址： E-mail： HYPERLINK .tw .tw banwau@.tw聯絡電話(04傳真電話(04 （二）SWOT分析 因素S（優勢）W（劣勢）O（機會點）T（威脅點）地理環境*位於中清路旁的巷道，環境清幽。 *交通方便*缺乏社教機構及古蹟文物*社區發展穩定*無腹地可擴建學校學校規模*全校29班，學生 人。 *屬於中小型學校，利於學校經營。*校地較小*全校平均每班人數達小班教學標準，適合推動小班教學。*預估五年後，教室達到飽和硬體設備*每班都有電視、錄放影機、投影機、Cd音響等教學設備 *各教室電腦設備不足 *專科教室設備有待充足**新建教室大樓完成，校舍宏偉壯觀*校地受限，無法擴建教室教師資源*教師老、中、輕，三代都有，經驗得以傳承。 2.班級經營能力好。 3.熱心地方戲曲、國樂的師資*.教師調動頻繁，流動率高。*辦理研習，提供資訊，鼓勵教師進修。 *部分老師已能運用小班教學精神 *工作負荷多，漸失教學熱誠 *.工作認知與認同度不足行政人員*.認真負責，有服務熱忱。 *.和諧融洽，各處室溝通良好，合作無間。*.行政人員編制不足，工作繁重。 *.授課時數多。*擴編成派、專任業務，可望降低兼辦業務*部分行政教師需兼級任教師，負擔重。 *.部分人員行政人員自我省思較缺乏學生狀況*天真活潑，率直純樸。 *體能佳*文化刺激少 *學習被動*接受新資訊的能力強 *可塑性高 。*求知慾較弱。 *挫折容忍度低家長*有家長委員會組織，參與學校事物意願高。 *關心子弟。*社經地位不高。 *為深入瞭解學校辦學理念。*家長會積極參與學校各項活動 *參與動機不一致，偏重智育成績。 社區參與*鄰近台中航空站*社區居民社經水平不高，無力支援教學。 *社區未與學校建立連線系統仍有發展文化活動的空間*鄉土性之傳統文化資源缺乏 四、學校願景及教育目標 教育目標 培養學生具備人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識及終身學習的能力。 配合學生身心發展，尊重學生個性，啟發學生求知的動機，使學生成為十大基本能力的國民。 激勵教師專業成長，發揮團隊合作與專業自主的精神，強化統整教學、協同教學、及多元評量的能力。 結合家長與社區資源，共同參與學校發展，營造溫馨的社區化學校。 學校教育願景 新創意：創新發展，適應社會變遷。 興傳統：重視倫理，傳承固有文化。 新興教師 專業成長 熱愛教學 耐心照護 新興兒童 健康成長 快樂學習 知足感恩 【架構圖】 新創意：創新發展，適應社會變遷 興傳統：重視倫理，傳承固有文化 新興家長 教師好夥伴 孩子好榜樣 學校好幫手 新興學校 安全設施 綠化校園 和諧氣氛  學校教育願景 新創意：創新發展，適應社會變遷 興傳統：重視倫理，傳承固有文化 學校教學主題 主題一 前進 E世代 （英語、電腦）主題二 緬懷鄉土情 （鄉土戲曲、節慶） 年級教學主題 一年級二年級三年級四年級五年級六年級 學校特色課程規劃之一 地方戲曲歌仔戲 實施年級單元主題學習內容教材來源節數一年