台北市永吉国中资源班九下数学科学习单.doc

單元名稱：解二元一次聯立方程式—講義 p. PAGE 15 學生姓名： 第 PAGE 15頁 ※重點整理： 1.二元一次聯立方程式：兩個二元一次方程式並列在一起的式子，叫做二元一次聯立方程式或二元一次方程組。 2.代入消去法：解二元一次聯立方程式的過程中，利用代入的方法先消去一個未 知數，這種解題的方法，稱為代入消去法。 3.使用時機：(1) 當聯立方程式中x的係數(或y的係數)均為1且相同時。 (2) 當聯立方程式中x的係數(或y的係數)大於1且相同時。 題型一：聯立方程式中x的係數 ( 或y的係數 ) 均為1且相同 y ＝ 4 y ＝ 4x y ＝4x + 1 x＋ y ＝30 x＋ y ＝30 x＋ y ＝30 題型二：聯立方程式中x的係數 ( 或y的係數 ) 大於1且相同 2 y ＝ 5 2 y ＝ 5 x x＋2y ＝30 x＋2y ＝30 步　驟 1：判別式子 ( ｙ就是什麼，且相同…) 步　驟 2：代進去 (只剩1個未知數) 步　驟 3：解出另一個未知數 例題：題型一聯立方程式中x的係數 ( 或y的係數 ) 均為1且相同 y＝3 x＋y＝30 ……..( 1 ) …( 2). 步　驟 1：判別式子 ( ｙ就是什麼，且相同…) y ＝ 3 x ＋ y ＝ 30 y ＝ 3 步　驟2： 代進去 (只剩1個未知數) x ＋ 3 ＝ 30 步　驟 3： 解出另一個未知數 X ＝ 30 – 3 ＝ 27 例 X＝6 3X＋Y＝15 例 X＝－5 4X＋Y＝7  例題：題型二聯立方程式中x的係數 ( 或y的係數 ) 均為1且相同 y＝2 x x＋y＝30 ……..( 1 ) …( 2). 步　驟 1：判別式子 ( ｙ就是什麼，且相同…) y ＝ 2 x x ＋ y ＝ 30 y ＝ 2 x 步　驟2： 代進去 (只剩1個未知數) x ＋ 2 x ＝ 30 3 x ＝ 30 x ＝ 10 步　驟 3： 解出另一個未知數 代入(1)式得 y＝ 2 ′ 10 ＝ 20 例 X＝3Y 2X＋Y＝35 例 X＝－2Y 2X＋Y＝15 例題：題型一聯立方程式中x的係數 ( 或y的係數 ) 均為1 且相同 y＝2 x＋3 x＋y＝30 ……..( 1 ) …( 2). 步　驟 1：判別式子 ( ｙ就是什麼，且相同…) y ＝ 2 x＋3 x ＋ y ＝ 30 y ＝ 2 x＋3 步　驟2： 代進去 (只剩1個未知數) x ＋ 2 x＋3 ＝ 30 3 x ＋ 3 ＝ 30 3 x ＝ 30 – 3 ＝　27 x ＝ 9 步　驟 3： 解出另一個未知數 代入(1)式得 y＝2 ′ 9 + 3 ＝ 21 例 X＝2Y－1 2X＋Y＝15 例 X＝Y＋3 7X－Y＝19 例題：題型二聯立方程式中x的係數 ( 或y的係數 ) 大於1 且相同 步　驟 1：判別式子 ( 2ｙ就是什麼，且相同…) x＋2 y＝30 ……..( 1 ) …( 2). 2 y＝5 2 y ＝ 5 x＋2y ＝30 步　驟2： 代進去 (只剩1個未知數) 2y ＝ 5 x ＋ 5 ＝ 30 X ＝ 30 – 5 ＝ 25 步　驟 3： 解出另一個未知數 2 y＝ 5 y＝ EQ \f( 5 , 2 ) 例 3X＝9 3X＋Y＝35 例 Y＝9 2X＋Y＝15 例題：題型二聯立方程式中x的係數 ( 或y的係數 ) 大於1 且相同 步　驟 1：判別式子 (2ｙ就是什麼，且相同…) x＋2 y＝30 ……..( 1 ) …( 2). 2 y＝5 x 2 y ＝ 5 x x＋2y ＝30 2y ＝ 5 x 步　驟2： 代進去 (只剩1個未知數) x ＋ 5 x ＝ 30 6X ＝ 30 X ＝ 5 步　驟 3： 解出另一個未知數 代入(1)式得 2 y＝ 25 y＝  EQ \f( 25 , 2 ) 例 3X＝6Y 3X＋Y＝35 例 Y＝3X 2X＋Y＝15 ※重點整理： 1.二元一次聯立方程式：兩個二元一次方程式並列在一起的式子，叫做二元一次聯立方程式或二元一次方程組。 2.加減消去法：解二元一次聯立方程式的過程中，利用