马克思主义传播课堂.pptVIP

记的我在上海交大读书时，为避开敌人耳目，曾打着手电筒在晚上读《共产党宣言》。 三、马克思主义广泛传播的影响 1、使新文化运动的阵营分化，并引发问题与主义之争；改变了新文化运动方向和性质 2、为中共诞生奠定思想、干部和阶级基础 3、成为中国革命和建设的指导思想 * 潮流六 【本节线索】 开始传入 （十月革命前） 第一框题 正式传播 （十月革命后特别是 五四运动以后 ） 争鸣竞逐 第二框题 广泛传播 第三框题 第一框题 “我第二次到北京期间，有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。这三本书是：《共产党宣言》，陈望道译，这是用中文出版的第一本马克思主义的书；……” 我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》 “马克思主义产生于欧洲，开始在欧洲走路，走得比较慢。那时我们中国除极少数留学生以外，一般人就不知道，我也不知道世界上有马克思其人，...... 以前有人如梁启超、朱执信,?也曾提过一下马克思主义。 ......不过以前在中国并没有人真正知道马克思主义的共产主义。”? ——毛泽东（1945.4） 思考：请大家阅读材料与教材内容思考 （1）在19世纪末20世纪初的中国有哪些人开始提马克思主义？ （2）为什么在这个时期马克思主义开始被提及？ （3） 毛泽东说在中国并没有人真正知道马克思主义的共产主义，这种情况什么时候有所改变？ “麦喀士(马克思)，日尔曼人，社会主义之泰斗也” “今之德国，有最占优势之二思想，一曰麦喀士之社会主义，二曰居志埃（尼采）之个人主义。麦喀士谓：今日社会之弊，大多数之弱者为少数之强者所压服。” 《新民丛报》1902年 梁启超 朱执信 民主革命的先行者孙中山在1905年创办同盟会后，鼓励激进革命青年朱执信写《德意志社会革命家小传》，并发表在1906年初的《民报》第2号上。文中在记述马克思和恩格斯生平时，第一次介绍了《共产党宣言》的写作背景、中心思想和历史意义，并逐句翻译了《共产党宣言》第二章中关于无产阶级革命的十项要求，还作了解释。 1875年在成都创办尊经书院, 四川大学前身 1897年盛宣怀在上海创办的南洋公学旧址 第一批赴美留学幼童合影 为什么早在19世纪末20世纪初就有人提及马克思主义？ 梁启超： 朱执信： ①资产阶级知识分子队伍壮大 ②知识分子探索民族独立和国家富强的爱国心 介绍马克思、恩格斯的生平和学说 马克思主义在中国的传播 一、开始传入（19世纪末20世纪初） 条件 2、代表人物： 较早介绍马克思，并称马克思是社会主义的鼻祖 七十多年马克思主义走得那样慢，十月革命以后就走得这样快。因为它走得这样快，所以一九一九年中国人民的精神面貌就不同了，五四运动以后，很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。在这以前，哪个晓得提这样的口号呢? 毛泽东（1945.4） 广泛传播 马克思主义在中国的传播 一、开始传入（19世纪末20世纪初） 二、广泛传播 　　１、时间：十月革命后特别是五四运动后 　　　　　　　著书立说 　　２、方式　展开论战 　　　　　　　成立组织 李大钊（1889－1927 ）字守常，河北乐亭人。1913年赴日本留学，入早稻田大学政治科，开始接触社会主义思想。1914年组织神州学会，进行反袁活动。次年为反对日本灭亡中国的“二十一条”，以留日学生总会名义发出《警告全国父老》通电，号召国人以“破釜沉舟之决心”誓死反抗。1916年5月回国，在北京创办《晨钟报》，任总编辑。旋辞职，任《甲寅日刊》编辑，推动新文化运动的发展，是把马克思主义全面介绍到中国的第一人。 ①发表著作:《布尔什维主义的胜利》 《庶民的胜利》《我的马克思主义观》 简述李大钊是怎样宣传马克思主义的？ ②组织学会：马克思主义学说研究会 ③通过论战：“问题与主义之争” 　 马克思学说研究会的成立 马克思主义者的宣传 * * *