高考生物二轮专题突破（名师点拨+预测演练）生物与环境（含试题）课件.pptVIP

【解析】　(1)调查植物种群密度常用的方法是样方法。直接决定种群密度大小的因素是出生率和死亡率。出生率大于死亡率，种群密度会上升。在陡坡上，物种②密度最终能保持相对稳定，是因为其能耐受弱光。在气候适宜的条件下，群落演替最终的优势种是乔木，因此乔木在群落中最终占主导地位。(2)扩大植被覆盖面积，可增加对大气中碳元素(CO2)的固定。 【答案】　　(1)样方法　出生率大于死亡率　弱光　乔木 (2)碳元素(CO2) A．50天左右玉米植株生长速率达到最大值 B．90天左右玉米种群数量达到最大值 C．该农田中玉米长势整齐，没有群落的垂直结构 D．由于种内斗争的加剧，玉米平均株高达到160 cm后不再增长 【解析】　根据图示分析，该图为种群增长的“S”型曲线，在K/2时种群的增长速率最大。“S”型曲线中种群数量为K/2时斜率最大，50天左右玉米植株生长速率达到最大值。农田中的玉米长势整齐，但农田中还有其他生物的存在，由此构成的群落具有垂直结构。 【答案】　　A 生态系统的结构与功能 (2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少，则短时间内会导致________的种群数量迅速下降。 (3)若池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，它们是________________，消失的主要原因是缺少________。再经过一段时间后，仅存的一个优势种群也基本消失，而另一类生物如微生物大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中属于________。 【解析】　本题解答的关键是要清楚三个优势种群的营养关系，并写出食物链，即浮游植物B→浮游动物A→鳙鱼。(1)生态系统中只有生产者才能利用肥料分解后产生的无机物，因此施肥会使浮游植物B种群数量增加。野杂鱼中有许多是次级消费者，与鳙鱼属于同一营养级，在食物、溶解氧、生存空间上存在竞争关系。 (2)从营养关系上看，大量捕捞鳙鱼会使浮游动物A的天敌减少，浮游动物A种群数量增加，捕食大量的浮游植物B，导致短时间内浮游植物B种群数量下降。(3)施肥过量，肥料中的有机物会被好氧微生物分解，消耗大量的氧气，造成水体中溶解氧量下降，浮游植物A和鳙鱼因缺氧而死亡，它们的尸体又会造成厌氧微生物大量繁殖，导致水体变黑发臭。 【答案】　　(1)浮游植物B　食物　氧气(或溶解氧) (2)浮游植物B　(3)浮游动物A和鳙鱼　氧气(或溶解氧)　分解者 (1)图中没有标出的生态系统的成分是________。 (2)该生态系统中共有________条食物链，营养级最高的生物是________，它最高处于第________营养级。丁和戊的种间关系是________。 生物类群 同化的能量 [102千焦/(m2·年)] 甲 8 100 丙 600 丁 120 乙 900 戊 210 庚 30 (3)表中，甲生物同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，其他的去向有____________________。 (4)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为________。 (5)如果去除该生态系统中的丙和丁，则庚的数量将________，种群丁以种群丙为食，种群丙中的能量流向了种群丁，这说明种群丙和种群丁之间信息传递是________。 (6)由于生活污水大量排入，使该生态系统遭到破坏，原因是污染超过了该生态系统的________。 【解析】　(1)由题干信息“食物网”可知未标出的生态系统的成分有分解者、非生物的物质和能量。 (2)读图知该生态系统中的食物链有：甲→乙→戊→庚；甲→丙→戊→庚；甲→丙→丁→戊→庚；其中庚处于第4或5营养级；丁和戊的共同食物是丙，且戊捕食丁即二者为竞争、捕食关系。 (3)甲生物同化的能量除了一部分流向下一营养级外，其他的去向有自身呼吸作用散失、流向分解者、未被利用。 (4)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为(600＋900)/8100≈18.52% (5)除去丙和丁，减少了能量的流失，使能量较多地流向下一营养级，导致庚的数量增加；种群丙和种群丁建立的捕食与被捕食的关系，说明了信息传递是双向的。 (6)生态系统本身有自我调节能力，当超过其调节限度时，生态系统遭到破坏甚至崩溃。 【答案】　　(1)分解者、非生物的物质和能量 (2)3　庚　5　竞争和捕食 (3)自身呼吸作用散失、流向分解者、未被利用(至少2项) (4)18.52%　(5)增加　双向传递　(6)自我调节能力 (2)鲈鱼要增重1 g，至少需要浮游植物______。 (3)下一个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因包括______(从下列供选答案中选择，填序号)。 ①各营养级生物体内的大部分能量被呼吸作用消耗。 ②上个营养级的部分能量未被下个营养级利用。 ③少数能量被分解者利用。 (4)池塘中原有鲈鱼10 000条，其中基因