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高考语文二轮复习 考前三个月 第二章 微专题五压缩语段课件
微专题五 题点训练一 回顾性练习 题点训练一 突破性练习 题点训练一 巩固性练习 * * * * * * * * * * * 微专题五 题点训练一 回顾性练习 题点训练一 突破性练习 题点训练一 巩固性练习 第二章 语言表达运用核心题点训练
微专题五 压缩语段
一、读一读
做压缩语段题,阅读是前提。要把握语段的类型、中心和层次。对不同的语段类型,采取不同的压缩方法:记叙类语段用提取法、整合法,议论类语段用提取关键词句法,说明类语段用“层次要点相加法”或者定义法。
读懂语段后,要掌握压缩语段常用的几种方法:
①摘取中心法;②分层合并法;③筛选组合法,即指提取句子主干,然后按要求进行连缀的方法;④舍末逐本法。
做具体题型要注意:
新闻类试题,要形成这样的答题模式:主动性对象+事件(动词)+被动性对象。字数允许时可适当添加一下对象特点、原因、时空等二、三级信息。
设定角度式题目,关键在于两次取舍:第一次取舍,依“设定角度”舍去与此无关的文字;第二次取舍,对留下的合乎题干要求的文字进行二次取舍,取关键词语,舍次要文字。关键在第一次取舍,一定要选准,不能漏掉相关信息。
提取关键词语题,其特点是二次压缩:首先,把相关内容压缩成一句话,然后再把这一句话压缩成几个关键词。关键词一般为名词、动词、形容词,一般为语段中原词语,最好与原文词语顺序一致。
下定义题,抓住两点:一是抓住被定义者的主要特征,二是采用“是”字句形式组成通顺的一句话。另外,要注意:(1)定义必须相称,即“邻近大概念”不可过“宽”或过“窄”;(2)定义不能循环,如“魔术是一种……魔术”;(3)定义不能否定;(4)定义不能用比喻。
压缩语段题答案是否符合要求,阅卷老师一般会从以下三个方面审读:(1)主要信息是否齐全,(2)字数是否符合规定,(3)语段表达是否正确流畅。由此,我们便可以确认解答压缩语段题必须遵循的一般原则:(1)要点齐全,(2)字数达标,(3)语言规范。
二、练一练
1.下面一段材料是对“印象武隆”歌会的简介,请筛选信息,用四个短语概括其特点。要求:保留主要内容,每个短语不超过10个字。
“印象武隆”选址在重庆武隆县干沟峡谷。这里距仙女山镇约9公里,远山神秘,近山雄奇,沟壑清幽。峡谷呈“U”形,高低落差约188米。这样的选择不仅出于对生态保护的考虑,同时也为演出提供了绝佳的表现空间。“印象武隆”在剧场空间设计上,把舞台延伸至看台,让看台又融入舞台,实现了演员与观众的零距离互动接触。本次演出的舞美设计除延续了“印象”品牌的一贯品质——瑰丽精巧、气势磅礴、如诗如画般梦幻、山水之美与高科技多媒体交相辉映之外,还根据演出场地的特征,在崖壁上投射巨幅光影,铺陈出灿若星辰的时光之河,展现巴蜀地区恢弘壮阔的地理风貌和历史人文。
答案 (1)演出场地风景优美,(2)剧场空间设计巧妙,(3)舞美设计梦幻瑰丽,(4)地域、历史气息浓郁。
2.阅读下面一段文字,概括德国政府将为二氧化碳封存计划采取的安全保障措施。(不超过40个字)
为解决二氧化碳排放问题,德国政府计划重新提交一份曾因争议而被搁置的法律草案,允许在德国建造较小规模的二氧化碳封存技术示范和评估工程。
德国计划将从火力发电厂等排放源中分离出的二氧化碳液压后运输到经批准的地下存储场所封存。每个存储场所每年封存的二氧化碳不超过300万吨,全德拟建的至多3个示范工程每年封存二氧化碳总量不超过800万吨。2017年以前
政府将对封存技术进行全面评估并向议会提交报告。只有在评估结果良好的情况下政府才会批准在更大范围内使用二氧化碳封存技术。政府还计划对封存二氧化碳的地区进行经济补偿,并将责成二氧化碳封存工程的运营商事先建立风险基金,为因泄漏等原因可能对居民和环境造成的风险提供担保。
答案 (1)控制存储场所的数量和规模,(2)对封存技术进行评估,(3)责成运营商建立风险基金。
3.请从下面所给的材料中提取信息,给PM2.5下个定义。
PM2.5是悬浮于空气中的固态和液态的微粒。它的直径小于或等于2.5微米,还不到人类头发丝的1/20。它富含大量的有毒、有害物质,在大气中停留时间长、输送距离远。PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响很大。阴霾天气形成的主要因素就是PM2.5。
答案 PM2.5是指悬浮于空气中的直径小于或等于2.5微米的富含大量有毒有害物质并在大气中停留时间长、输送距离远的固态和液态的微粒。
4.阅读下面一段文字,给“超级病菌”下个定义,不超过35个字。
2010年研究者发现携有一个特殊基因的数种细菌具有超级抗药性,可使细菌获得超级抗药性的基因名为NDM—1。这种超级病菌能在人身上造成脓疮和毒疱,甚至逐渐让人的肌肉坏死。这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力,而是它对普通
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