黑龙江省大庆市第十四中学八年级生物下册 14.1 生物的无性生殖导学案（无答案） 苏教版.docVIP

14.1 生物的无性生殖 预习案 学法指导：本节重点介绍无性生殖及其应用。在教学中注意充分了解和利用学生已有的生活经验，引导学生归纳出无性生殖的概念。结合生活和生产中的实例了解多样化的生殖方式对植物的生存的重要意义，激发学生的学习兴趣。 【自主学习，整体感知】 1、无性生殖是一类不经过 的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的无性生殖 方式有 生殖和 生殖等。 2、营养生殖主要包括 、 、 等方法。 3、嫁接是生产中常见的一种 （填“有性”或“无性”）生殖方式。嫁接的方法有两种，用芽作 接穗的是 ，用枝作接穗的是 。 5、嫁接的关键是无论是芽接还是枝接，都要使接穗和砧木的 紧密结合在一起。 4、利用胡萝卜根的组织或细胞繁殖后代的方法属于 。 5、人们从一池塘中挖出一段藕，埋入另一池塘的泥层里，一段时间后，就能得到满塘的新藕，这种繁殖 方式属于 。 【我的困惑】： 探究案 【活动一】3、无土栽培是指 （ ） A 把植物直接栽培在人、畜粪尿中 B 直接将植物栽培在水中的栽培方式 C 不需要给植物施无机盐的栽培方式 D 把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中 4、下列哪组是通过无性生殖产生的 （ ） A 克隆羊、试管婴儿 B 嫁接的梨树、扦插的葡萄 C 克隆羊、播种的小麦 D 组织培养的月季、试管婴儿 【我的收获】