[2017年整理]一、中央电大网上形考平台二、省电大形考平台三、省电大综.ppt

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[2017年整理]一、中央电大网上形考平台二、省电大形考平台三、省电大综

一、中央电大网上形考平台 二、省电大形考平台 三、省电大综合性作业平台 四、职业技能实训一考试说明 中央电大网上形考平台 教学点管理员工作 (学生登录用户名为学号,密码为学生出生年月日八位数) 1:每学期开学后,根据省校下发的《某年某学期参加中央电大基于网络考核课程相关事宜的通知》这个文件,领会文件后,确定该学期必开的相关课程,报主管教务领导同意,安排各课程的责任教师,做好该教学点课程任务分配表。 2、以一个专本科的学生身份进入平台,按照专本科的层次进行该教学点所有确定好的课程进行选课, (有学生选课系统自动建班)然后以学生身份查看和复制各课程的阶段性任务时间安排表(见演示)下发给相关责任教师、各班主任。再以教学点管理员身份进入平台对各课程进行评阅教师及导修主任的委任。(演示) 教学点责任教师、导修主任、评阅教师工作 1、责任教师: 根据教学点管理员指定的任务分配表和阶段性任务时间安排表,若需要教学点组织面授和辅导开课的,与相关班主任协商好面授辅导的日期及课时,做好辅导准备,制定好课表并下发相关各班主任,便于班主任通知学生到校学习。 2、导修主任: 对该课程有小组讨论任务的进行小组分组及小组长委任(演示) 3、评阅教师: 对该课程有评阅任务的经学生提交答案后进行评阅(只评阅主观题),学生学习任务中客观题不需要评阅。(见演示)zjjhj 班主任工作: 班主任收到教学点管理员各课程任务及阶段性任务时间安排表后,首先对涉及中央电大形考的专业、课程进行整理,按照阶段性任务时间安排表规定的时间,提前及时的通知到每位涉考学生,(有面授安排的,根据责任教师制定的课表通知学生准时到校参加面授辅导)指导学生选课,并做好全程督促工作。 常见问题:各级形考平台都是有形考任务时,学生在班主任的通知指导下选课,请学生不要像学习平台一样选课。 省电大形考平台 (学生登录用户名为学号,密码为学号后六位数) 新学期开始后,省校管理员会制定好本期进入省形考的课程并以文件形式下发各分校、教学点,并在课程注册完成后,将课程注册数据导入省形考平台,(正考数据)考试报考结束后,将报考数据再次导入省形考平台(正考和补考数据,也是本期的完整数据),经此工作后,有形考任务的学生不需要进行自主选课,系统会通过课程注册和报考对学生进行课程分配。 教学点管理员工作: 接分校管理员通知后,将本学期应参加省形考任务的学生、课程明细通知给各班主任。(省校文件) 班主任接管理员通知后,对本班涉及省形考及综合性作业的学生名单进行整理,(省校管理员下发)并按照任务要求及时通知学生上网完成,期间要尽心尽责做好全程督促工作。 学生在登录平台后,(注意:无形考任务的学生不能登录,有任务登陆不了的,请于分校管理员联系)首先点击左侧的《必做课程列表》,学生经过此功能可以了解本学期必须要完成的学习任务,再去选择完成任务,一般每门课程都是三套试卷,每套试卷成绩都要达到60分及以上,提交后成绩不及格的,学生可以重做,直至合格。有两门或者两门以上的,学生需在页面正中《课程名称》处,点击“V”此处进行课程选择。 综合性作业平台 此平台是学生进行综合性作业提交的,学生登陆后,(注意:无形考任务的学生不能登录,学生登录用户名为学号,密码为学号后六位)直接点击《我的课程列表》在这上传自己已准备好的小论文即可(文件格式为.rar,即压缩文件)步骤为,点击上传—浏览—选中要上传的文件—点击打开。 职业技能实训考试说明 1、安装程序(必须是联网计算机) 教材里有一张安装光盘,按照教材里的第三章《实训平台操作指南》的步骤将光盘里的“职业技能实训平台”程序安装到电脑上。完成作业是在单机版完成,单机版完全安装即可。 登录考试 登录实训平台(用户名:自己的学号;密码:自己的身份证号码;学校:湖南广播电视大学),首次登陆必须要用光盘上的序列号进行激活,进入平台后,点击平台里的“形成性考核”(一般是5套试题),每套试题答题完毕后,保存答案。成绩及格后(60分及以上)点击“上传答案”,上传成功后完成考试。若学生对成绩不满意可以重新考试。 学生不能登录处理方法: 如有学生涉及转学、转专业,身份证号录入错误导致学生不能登录的,提交材料给2456909371@ ,以便解决问题。 提交材料内容:学号、原专业(方向),现专业(全称)身份证号,Excel格式即可,提交后可打电话010奥公司技术服务咨询 各级平台网址 教学点管理平台 45/StationWeb/pages/common/frameset.jsp 省电大形考平台 /Default.aspx 中央形考平台 /fes3/Default.aspx 综合性作业平台 / * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides

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