黑龙江省绥化市第九中学九年级物理全册 串并联电路中的电流规律导学案（无答案） 新人教版.docVIP

串并联电路中的电流规律 学习目标 １、熟练掌握串并联电路中的电流规律，训练连接电路和使用电流表的技能。 ２、小组合作探究，学习从物理现象中归纳物理规律的方法 ３、切身体验科学探究的全过程，领会科学研究的方法，培养严谨的科学态度和协作精神 【学习重点】：探究串并联电路中的电流规律，训练连接电路和使用电流表的技能 【学习难点】：探究串并联电路中的电流规律 【预习案】 I.知识准备 1当电路中有电流通过时，会判断电流的方向。 2.理解正确使用电流表的注意事项 II.实验目的 1 学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流，会分析实验数据，归纳总结串联电路、并联电路中的电流规律。 2在探究串联电路、并联电路中的电流规律的过程中，体验科学探究的方法和科学探究的步骤。 3培养实事求是、尊重自然规律的科学态度，体会交流合作的重要和成果共享的喜悦。 Ⅲ 实验器材 小灯泡多只（不同规格）、电源、导线若干、开关、 Ⅳ 实验步骤 探究串联电路中各处电流的关系？ 1提出问题 串联电路中各处电流之间有什么关系？ 2进行猜想 针对提出的问题，说出自己的猜想并简述理由 3设计实验 写出自己的试验方案 4数据处理和误差分析 数据处理 误差分析 5实验结论 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系 （二探究串联电路中各处电流的关系？ 1提出问题 并联电路中干路电流与各支路电流之间有什么关系？ 2进行猜想 针对提出的问题，说出自己的猜想并简述理由。 3设计实验 写出自己的试验方案 4数据处理和误差分析 数据处理 误差分析 5实验结论 Ⅴ.质疑探究 （1）连接电路时，开关应断开 （2）连接好电路后，要先用开关进行试触，观察电流表的指针偏转情况，确认连接无误后，在闭合开关，观察示数 （3）为了避免实验的偶然性，应改变电源电压或更换小灯泡多测几次 （4）读数时要客观精确，视线与刻度线垂直，读数完毕立即断开开关，切断电源，整理好器材。 训练案 如上图甲所示，小强用电流表探究串联电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流，得知IA=0.2A，则IB=_______，IC=_______，他实验的结论是_______________________。 如图，这是探究________电路的电路图，电流表______测的是L1的电流，电流表_____测的是L2的电流，电流表_________测的是干路的电流。请在图中标出三只电流表的正、负接线柱。 上题中，如果A1的示数为0.9A，A3的示数为0.4A，则通过L1的电流是______，通过L2的电流是______，通过干路的电流是_______。 有一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，则通过小灯泡的电流是_______A。 10 个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100 mA，则通过每个小灯泡的电流是：( ) A．0.1mA B。10mA C。0.1A D。1000mA 三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是( ) A．I1=I2 B．I3=I1+I2 C．I1=I2+I3? D．I2=I3 如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是：( ) A B C D 如图所示，用电流表测干路中电流的电路图，正确的是：( ) A B C D 如图，三个电流表A1 、A2、、