班组长如何做好安全管理工作讲述.pptx

班组长如何做好 安全管理工作 ;安全第一 预防为主;案例： 2015年4月7日上午9时50分左右，某基地球釉车间白班拉料组长吴某开36#球磨机，发现皮带轮过松需要打蜡增加摩擦力，在设备运行过程中进行调整工作，严重违反安全操作规程，同时由于地面积水较多，脚底打滑，身体失去平衡往右前方倾斜，右手被正在运行的球磨机皮带卷入，造成右手受伤，送至医院进行治疗，最终以截肢处理。 ;事故原因分析： 1、当事人严重违反安全操作规程是事故发生的直接原因。 2、事故现场不良的作业环境是事故发生的主要原因。 3、安全培训不到位且现场监管不足是事故发生的间接原因。 ;出现上述案例中的问题是因为车间没有 ;;;（一）班长的地位和作用 （二）班长应具备的安全管理素质 （三）班长安全管理职责;一、班长安全角色认识;一、班长安全角色认识;一、班长安全角色认识;一、班长安全角色认识;一、班长安全角色认识;一、班长安全角色认识;一、班长安全角色认识;一、班长安全角色认识;一、班长安全角色认识;在这一部分，我们主要给大家介绍了班组长安全角色认知的相关内容。对于此部分内容，大家还有什么疑问或要补充的吗？ ;;（一）作业人员不安全行为的表现 （二）怎样提高人员的安全意识 （三）不安全行为的原因分析及解决方法 （四）怎样消除习惯性违章 （五）作业的标准化;1、不用设备附带的安全装置，嫌麻烦，或把这些装置调整到“固定状态”下运行； 2、作业的指挥者，主要负责人或监护人不在现场的情况下，擅自进行作业； 3、设备运行过程中，不专心操作或者干其他不相关的事情 4 、以错误的姿势和站立操作设备 ； 5、应使用却不使用必要的防护用具进行作业； 6、心神不定，过度疲劳等身心异常状态； 7、其他不安全行为。 …… ; 1、预防为主，安全第一 一定要坚持安全第一，预防为主，包括努力改进机械设备的安全性能，包括监督职工严格按照操作规程办事。; 2、以人为本，教育为先 （1）开好班前会，充分发挥班前会预知危险作用。 （2）组织三级安全教育，有效地提高了全员的安全意识 （3）开展形式多样的安全教育活动，加强员工的技能训练。 ;二、如何控制人的不安全行为;二、如何控制人的不安全行为;二、如何控制人的不安全行为;二、如何控制人的不安全行为;二、如何控制人的不安全行为;二、如何控制人的不安全行为;二、如何控制人的不安全行为;二、如何控制人的不安全行为;在这一部分，我们主要给大家分享了如何控制人的不安全行为。对于此部分内容，大家还有什么疑问或要补充的吗？ ;;（一）物的不安全状态的体现 （二）如何控制物的不安全状态 ;三、如何控制物的不安全状态;三、如何控制物的不安全状态;三、如何控制物的不安全状态;三、如何控制物的不安全状态;三、如何控制物的不安全状态;三、如何控制物的不安全状态;三、如何控制物的不安全状态;三、如何控制物的不安全状态;在这一部分，我们主要给大家分享了如何控制物的不安全状态。对于此部分内容，大家还有什么疑问或要补充的吗？ ;;（一）职业危害的防范 （二）员工不良情绪的管理 （三）交通安全防范;（一）职业危害的防范;（二）员工不良情绪的管理;（二）员工不良情绪的管理;（二）员工不良情绪的管理;（三）交通安全防范;（三）交通安全防范;（三）交通安全防范;（三??交通安全防范;（三）交通安全防范;（三）交通安全防范;在这一部分，我们主要给大家分享了如何控制环境的不安全状态。对于此部分内容，大家还有什么疑问或要补充的吗？ ;;感谢聆听！