七年级音乐下册 第五单元 泥土的歌（第1课时）教案 湘教版x.docVIP

第五单元 泥土的歌 教学目标： 1.能用圆润、明亮的声音和欢快活泼的情绪演唱歌曲《丢丢铜仔》。 2.积极参与律动活动，用背景音响材料进行与同学之间的合作进行合唱。 3.在活动中了解台湾的音乐文化，坚定祖国统一的信念。 教学重点： 学会用圆润、明亮的声音并能有感情的演唱歌曲 教学难点： 运用背景音响材料参与合唱 教学设备： 多媒体课件 电子琴 教学过程： 一、组织教学 师生问好！ 二、教授新课 （一）导入 1. 结合台湾宜兰风光图片欣赏鲍元恺的交响组曲《台湾音画》中的《丢丢铜仔》。 师：同学们在乐曲中听到了什么样的声音？ 生：火车的声音...... 师：这首乐曲《丢丢铜仔》描述的是宜兰人民发展交通，铁路通畅时，火车过隧道，山洞水滴发出滴答答的声响情景，表现了人们期待未来的兴奋心情。在这首管弦乐曲中我们听到了它使用不同的乐器展现了火车行进中的一些声音，现在我们就用自己声音来尝试模仿一下火车的声音。 2.师：现在老师来模仿一下火车过隧道的声音，大家来听一听像不像。” 师进行模仿。出示背景音响材料：人声模仿火车行进的声音。 （二）学唱歌曲（主旋律学习） 1.播放闽南语版《丢丢铜仔》。 师：《丢丢铜仔》是台湾的民谣，演唱者都使用闽南语进行演唱，一起感受一下地道的宜兰民谣。 2.出示歌词，对歌词中的虚词和客家话进行讲解，“磅孔”是客家话中隧