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很多的好几个综合实践活动设计方案
《理财有方》活动主题设计方案
活动主题:理财有方
主题设计背景:
随着社会经济的发展,人们的生活水平不断提高,小学生的零用钱也越来越多,尤其春节刚过,学生们手里都有一笔可观的压岁钱。于是他们花钱大手大脚,铺张浪费的现象屡见不鲜。对此,学校、家庭、社会有责任引导学生正确认识金钱,懂得钱应通过劳动赚得,从而加强理财意识,学会储蓄的基本方法,树立正确的金钱观和消费观,更好的适应社会的需要,并在竞争激烈的社会中生存。
活动目标:
1、 通过调查采访,了解各行各业的收入来之不易,体谅父母的工作艰辛。
2、 在亲自赚取零花钱的过程中感受赚钱的艰辛和收获的快乐。
3、 通过储蓄、消费等一系列实践活动,了解理财投资和消费的基本常识,初步形成理财的意识和合理消费的观念。
4、 通过调查访谈,能大胆地与他人交流,善于发现问题、提出问题、解决问题。
活动内容:本活动设计“来之不易的收入”、“学会理财”“合理消费大比拼”三项活动。
活动实施:
1、 主题确立课(1课时)
2、 活动过程:
活动一:(4课时)
活动主题:来之不易的收入
活动目标:
(1)、通过调查采访,了解各行各业的收入都来之不易,体谅父母工作的艰辛。
(2)、在亲自赚取零花钱的过程中,感受赚钱的艰辛和收获的快乐,懂得钱应通过劳动赚得。
(3)、敢于与人交流,善于从调查结果中发现问题,引发自己的思考。
活动过程:
(1)将自己的老师、亲戚、邻居作为采访的对象,也可以在家长的陪同下选择商场里的收银员、销售员、保安员、清洁工或公交车的司机等作为采访的对象;记录不同的行业工作人员的工作流程,了解目前居住地的人们的生活水平,谈谈自己的感受或谈谈自己的理想的工作和努力的方向
(2) 可以根据自己的实际情况陪同自己的亲属或其他熟悉的人工作一天,记一篇活动日记与同学交流。
(3)与家长协商,做家务劳动赚零花钱或通过卖旧报纸、旧物等可行的方法去赚取零花钱。
设计意图:
对不同行业的工作人员进行调查采访,了解不同的工作流程和收入情况,感受各行各业的艰辛。在老师和家长的帮助下,亲自赚取零花钱,感受用劳动赚钱的辛苦与快乐。
活动二:(4课时)
活动主题:学会理财
活动目标:
(1)、了解理财的基本知识,提高理财投资的能力。
(2)、初步形成理财的意识,知道机遇与风险并存。
活动过程:
(1)初步了解什么是活期存款、定期存款、利息、利率,知道股票、彩票、保险等投资行为。
(2)选择合理的理财方式,制定自己的理财计划,互相交流学习。
(3)课上用表演、谈话等方式交流自己的经验和收获。
设计意图:
收集理财的相关资料。在爸爸妈妈的帮助下,执行自己的理财计划。
活动三:(4课时)
活动主题:合理消费大比拼
活动目标:
(1)、了解合理消费的基本常识,学会一些省钱的方法。
(2)、初步形成合理消费的意识,懂得自己的零花钱要用来做有益的事,养成勤俭节约习惯。
(3)通过访谈的方法,总结合理消费的经验并用于实践。
活动过程:
(1)记录和分析自己家庭一周的消费情况,提出自己的意见和建议。
(2)引导学生与父母协商负责家庭一周的消费安排。
(3)组织学生在班级内交流一周的消费经历,师生互评提高。
设计意图:
观察身边的消费现象,引导学生对消费现象的思考,在交流中学习货比三家,辨别商品真伪,挑选商品等基本消费常识。
3、主题汇报课(2课时)
综合实践活动教学设计活动主题 包装的学问探究第一课时问题发现同学们,你们猜猜看,这些包装里面是什么东西? 下面这些漂亮的包装一定非常吸引你们的眼球吧?(课件)那你们知道在六、七十年代,我们买肉时用什么东西包?买饼干、瓜子又用什么装吗?下面出示两张图片,我们对比一下。(课件)我们中国的商品从过去不重视包装,迅速发展到琳琅满目的豪华、精美包装,可谓走了两个极端。如今过度包装从食品、化妆品到服装、鞋帽,无处不在,甚至泛滥成灾。以刚刚过去的端午节为例,有一家五星级宾馆推出1988元的端午礼盒,精美绝伦的包装盒是用红木制作的,小小的粽子被打扮得“雍容华贵”,真让人舍不得吃。 现在沃尔玛销售的系列玩具,已经脱掉过度包装的“外衣”,相当于每年少砍伐碗口粗的树木3800多棵。目前,沃尔玛已要求包括中国在内的全球6.6万家供应商去除过度包装。实际上,过度包装在许多国家已成为“过街老鼠”。法国香水和红葡萄酒虽说是世界名牌,但全部用纸盒简装,从未见木质包装盒,因为纸盒可以回收,而木盒需要砍树,在法国木盒禁止用于食品和化妆品包装。而作为世界第一消费大国,中国的森林资源总量不足,森林覆盖率和人均森林面积均排在全球130位以后,更需要杜绝过度包装。可我们有些
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