系所评监和章节程规划.pptVIP

系所評鑑和課程規劃 慈濟大學教務長 李錫堅教授 96年7月3日 系所發展與評鑑 重點工作： 訂好系所目標，規劃課程 師資改善：短期不易達成 強化研究工作：短期不易達成 重要性：未通過或待觀察的系所有未來嗎？學生不敢填，家長不放心。 師資 師資不足時，課程規劃不容易達成；甚至連要規劃也難。 所教師六位以上；以整併為手段之一 系不含研究所應有12位以上，含研究所應有15位以上 所有系所在98年評鑑時必須聘足老師 分組的系所，教師員額宜再增加 系所要適當的整併 現況 目前本校有教授42人，副教授83人，助理教授98人，講師61人，合計284人，距離編制員額尚缺一百人以上，目標未來的三年內預計增聘百名教師。 師資結構： 新增系所以聘請具有博士學位的教師為主，現有的講師，學校宜鼓勵其進修博士學位。 教育部設定的（加權）生師比為25 本校宜設定標準為20 目前生師比為11:1。 部份系所教師授課負擔較重 課程 課程規劃是評鑑重點工作之一。 系所目標宜合理，2-4個較恰當；師資專長與目標要配合，每一個專長要有三個以上之教師 教務處將列出一些查證的重點，準備必要的工作流程和表格，協助各系所達成評鑑目標。 培育學生未來的競爭力：基礎課程（含語言教學）和專業課程的設計要妥當 「然該所設置宗旨及教育目標，尚未充分反映在教學與學習活動，雖該所自稱其教學與研究發展方向，係授予基礎法學，並以教育行政法、文