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【2017年整理】社会实践调查方法
社会调查研究方法;一、 社会调查概述;(二)社会调查的作用;二、选题 ;三、调查设计;四、测量与操作化; (二)测量层次; 四种测量层次的数学特性总结; (三)操作化; 例 “现代化的生存环境”;(四)测量的信度与效度;信度基本类型 ; 2、效度;效度的类型 ;(一)相关概念
1.总体
总体通常与构成它的元素共同定义:总体是构成它
的所有元素的集合,元素则是构成总体的最基本单位。
2.样本
样本就是从总体中按一定方式抽取出的—部分元素
的集合。或者说一个样本就是总体的一个子集。
3.抽样
所谓抽样,指的是从组成某个总体的所有元素的集
合中,按一定的方式选择或抽取一部分元素(即抽取总
体的一个子集)的过程,或者说,抽样是从总体中按一
定方式选择成抽取样本的过程。 ;4.抽样单位
抽样单位就是一次直接的抽样所使用的基本单位。
5.抽样框
抽样框又称做抽样范围,它指的是一次直接抽样时
总体中所有抽样单位的名单。
6.参数值
参数值也称为总体值,它是关于总体中某一变量的
综合描述,或者说是总体中所有元素的某种特征的综合
数量表现。
7.统计值
统计值也称为样本值,它是关于样本中某一变量的
综合描述,或者说是样本中所有元素的某种特征的综合
数量表现。 ;(二)抽样的一般程序;(三)概率抽样方法 ; 最常使用的概率抽样:多段抽样;案例:某市3万名教师,分布在10个区的300所学校中,抽取一个1200人的样本;按三阶段抽取法的选择;选择多段抽样方案的考虑因素;(四)非概率抽样方法 ;(五)样本规模与抽样误差 ;2、影响样本规模确定的因素; 95%置信水平下不同抽样误差所要求的样本规模;六、问卷设计;1、问卷名;2.封面信;封面信例; 3.指导语; 4.问题及答案; 5.编码及其他资料;(二)问卷设计的原则;(三)问卷设计的步骤; (四)题型及答案的设计;(1)填空式即在问题后画一短横线,让回答者直接在空白处填写。 ; (2)是否式 即问题的答案只有是和不是(或其他肯定形式和否定形式)两种。回答者根据自己的情况选择其一。 ;(3)多项选择式给出的???案至少在两个以上,回答者根据自己情况选择其一。 ;(4)距阵式是一种将同一类型的若干个问题集中在一起,构成一个问题的表达方式。 ; (5)表格式 它其实是矩阵的一种变体,除了具有矩阵式的特点外,还显得更为整齐、醒目。 ;(6)标尺式;(7)相倚式;; 2.答案的设计; (五)问题的语言及提问方式;(六)问题的数量与顾序; 2.问题的顺序;七、调查资料的收集方法 ;具体的子类型 ; (二)个别发送法;1、个别发送法优点;2、个别发送法的缺点;(三)集中填答法;1、优点
比个别发送法更为节省调查时间、人力和费用。
比邮寄填答法更能保证问卷填答的质量和回收率。
2、局限(缺点)
许多调查研究的样本根本不可能集中
将众多的被调查者集中在一起,有时会形成某种不利于个人表达特定看法的“团体压力”或“相互作用”。;(四)当面访问法;1、主要优点
调查的回答率较高
调查资料的质量较好
调查对象的适用范围广
2、主要弱点
访问员与被访者之间的互动有时会影响到调查的结果。
访问调查的匿名性比较差。
当面访问调查的费用高,时间长,代价大。
访问法对调查员的要求更高。 ;(五)调查的组织与实施 ;八、资料???整理与分析;(三)统计表的制作 ;例1:单变量统计表;制作要求;例2:双变量统计表; 制作要求;九、撰写调查报告 ;(二)报告的撰写步骤;(三)报告的“沙漏”形式;(四)导言 ;(五)方 法 ;再次向读者提示你在报告的导言部分所提出的概念性
问题,即对所研究问题的概念性陈述。
向读者提示你在研究中实际完成的操作或实际测量的
行为。
接着马上告诉读者你的答案。
展示证据,用数字、图形、表格、材料来向读者说
话。
在每一个分文结果的末尾部分,都应对该结果所处的
位置做—将要的小结。 ; (七)讨 论
讨论都与导言部分密切相关,在导言部分所出现的某些中心问题可能会在讨论部分再次出现。导言部分的叙述由宽到窄,而讨论部分的叙述方式则刚好相反,即由窄到宽。
(八)小结、摘要、参考文献及附录;(九)撰写报告的行文要则
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