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0-3岁婴幼儿标准能力表 心心班（0-3个月） 认知能力 注视离眼20厘米的黑白图片达10秒以上：对离耳15厘米远的响声有转头眨眼的表现；对突然从远外到眼睛的东西眨眼反应。 对喜欢与不喜欢的图画有明显的表现。对喜欢的笑看时间长，不喜欢的一扫而过；追视红球能头、眼同时转动达180度；听到母亲的声音能转头观看。 见到母亲主动要抱；能上下左右环形追视红球。 手部精细动作（小肌肉运动能力） 能任意吸吮一侧手指；紧握笔杆10秒以上。 能把手伸到眼前看5秒以上；小玩具等东西放入手心紧握1分钟左右。 能眼看双手互相握玩耍、衣、被；把小铃系在某一肢体上，知道动哪一肢体铃会发出响声。 语言能力 宝宝啼哭时，大人模仿哭，宝宝能回应性发音二次，大人逗宝宝讲话，宝宝会发出喉音回答。 能发三个元音如：啊、咿、哦、噢、呜；饥饿啼哭时，听到妈妈的声音、脚步声和奶瓶声，会暂时停止哭声等待。 会发三个长元音或双元音；能小声应答妈妈的说话。 大肌肉运动能力 10天会俯卧能抬眼观看；扶腋在硬板上能迈步4步. 俯卧抬头下巴离床，竖抱头直立，扶腋在硬板上能迈4步。 能俯卧转侧卧；俯卧能用肘支持抬起半胸。 社会交往能力 15天前大人用手指挠宝宝胸部能发出回应性微笑。 45天前发出笑声。 爱笑，熟人一逗就笑，对镜子笑。 自理能力 15-20天后，用声音、姿势、便盆做条件，宝宝能排便、尿。 用勺子喂钙剂会吸吮吞咽。 要大小便会做表示，白天会小湿床铺。 婴婴班（4-6个月） 认知能力 眼睛追视红球目光可从桌子一头到另一头；在白纸上能很快发现细小的东西；听胎教音乐能够微笑；对母亲皆投怀。 听到物名眼睛能找到目标；听到东西落地声音用目光看地面寻找。 叫到物名会用眼看物的方向2种。 手部精细动作（小肌肉运动能力） 能够用手拍击吊在胸前的小球。 能单手够取吊球；仰卧自由抬腿手能抓足。 两手分别各握一物；能够扔掉手中之物另取一物；握物时能传手。 语言能力 能发2-3个音， 如爸爸、妈妈、打打。 大人口念儿歌，宝宝会做一种动作。 大肌肉运动能力 俯卧时能用手撑、抬胸；俯卧抬腿打吊球； 双手拉坐头伸直。 能从俯卧翻到仰卧或从仰卧翻到俯卧；扶腋蹦跳，双腿能短时伸直负重。 靠垫拉坐头能伸直，仰卧拉坐腿伸直能站起来。 俯卧时上身抬起腹部贴床能打转360度。 社会交往能力 大人蒙脸跟宝宝玩藏猫，宝宝笑且拉布。 玩藏猫游戏会自己蒙脸逗大人笑。 照镜子会做3种动作，如笑、摸、碰头； 会将身体藏在妈妈怀中躲避生人。 自理能力 白天觉醒时间增加，晚上能睡5-6个小时；用勺子喂宝宝会张口舔食。 吃奶时能双手抱乳房或能自己寻找乳头或将能乳头放入口中。 自己拿饼干吃，并有咀嚼动作。 幼幼班（7-9个月） 认知能力 正在玩的玩具被拿走会尖叫乱动表示反抗。大人说物名会用手指或用眼看物的方向3种。 会用挤眼、纵鼻、噘嘴等动作表示自己的身体部位1个：能找到盖住大半部分的玩具。 能按大人要求拿3种玩具；认识2个身体部位；能揭开纸取到玩具。 手部精细动作（小肌肉运动能力） 会对敲；用手掌拔弄小丸。 能用食指抠洞、转盘、按键等3种；会摇响玩具。 会用食指按电视、录音机、电灯开关等3种。 语言能力 大人说“不许”会停止原来的动作：用手势能表示再见、谢谢等2种。 用手势能表示再见、谢谢、您好3种。 有意识叫爸爸或妈妈；用手势能表示再见、谢谢、您好、鼓掌4种。 大肌肉运动能力 会翻滚；双手在前面支撑坐稳。 自己扶物站起；用手吊起腹部会爬；自己坐起。 手膝爬行；扶物站立横行跨步。 社会交往能力 从语言中懂得批评或表场；离开7-10天的熟人，再见时表示亲热。 知道大人高兴、悲伤、生气3种表情；看见亲人展开双手要抱。 会给娃娃盖被子；当别人谈到自己时懂得害羞。 自理能力 大人托杯会喝水；大小便前有动作表示。 大小便前有声音表示。 会拿勺子凹面向上盛到食物；穿衣服时会伸手伸头配合。 亲亲班（10-12个月） 认知能力 认识2个新的身体部位，如大拇指、小拇指。 按大人指令找出3张图片或字卡。 认识5处身体部位：指认6幅动物、水果、车辆图。 手部精细动作（小肌肉运动能力） 拉绳取玩具，会直接够取玩具，用拇指和食指捏取小豆子。一分钟能放3个小球进瓶中。 能放正杯盖；用手指打开纸包；用食指从瓶中抠出糖果；从形板抠出3个形块。 能正确配上大小瓶盖；能用笔在红纸上乱涂并有痕迹；一分钟投5个小球进瓶中；会模仿大人把细线悬吊物摇成圆圈。 语言能力 有意识地称呼爸爸和妈妈（2位亲人）；用姿势表示再见、您好、点头，摇头等5种。 会竖起食指表示回答“我1岁”。 模仿5种动物的叫声，用4种动作表示一首儿歌（大人口念、宝宝配）。 大肌肉运动能力 手足快爬；扶站时能蹲下拾物；双手牵走。 自己扶着家具来回走；能用手足快爬上台阶（椅子）。 大扶物能站稳3秒钟；独立走1-