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小学1-6年级数学概念理解+详细说明 小学奥数 十进制计数法： 整数的读法： 整数的写法： 四舍五入法： 整数大小的比较： 小数部分： 把整数1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……这些分数可以用小数表示.如1/10记作0.1,7/100记作0.07. 小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一（0.1）；第二位叫百分位,计数单位是百分之一（0.01）……小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位.小数部分有几个数位,就叫做几位小数.如0.36是两位小数,3.066是三位小数，更多学习资料请关注ABC微课堂 小数的读法： 小数的写法： 小数的性质： 小数点位置移动引起大小变化： 小数大小比较： 分数和百分数 ■分数和百分数的意义 1、 分数的意义： 2、 百分数的意义： 3、 百分数表示两个数量之间的倍比关系,它的后面不能写计量单位. 4、 成数： ■分数的种类 ■分数和除法的关系及分数的基本性质 2、 由于分数和除法有密切的关系,根据除法中“商不变”的性质可得出分数的基本性质. 3、 分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（0除外）,分数的大小不变,这叫做分数的基本性质,它是约分和通分的依据. ■约分和通分 2、 把一个分数化成同它相等但分子、分母都比较小的分数,叫做约分. 3、 约分的方法：用分子和分母的公约数（1除外）去除分子、分母；通常要除到得出最简分数为止. 4、 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分. 5、 通分的方法：先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数. ■倒数 2、 求一个数（0除外）的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置. 3、 1的倒数是1,0没有倒数 ■分数的大小比较 2、 分子相同的分数,分母小的那个分数就大. 3、 分母和分子都不同的分数,通常是先通分,转化成通分母的分数,再比较大小. 4、 如果被比较的分数是带分数,先要比较它们的整数部分,整数部分大的那个带分数就大；如果整数部分相同,再比较它们的分数部分,分数部分大的那个带分数就大. ■百分数与折数、成数的互化： ■纳税和利息： 利率：利息与本金的百分率.由银行规定按年或按月计算. 利息的计算公式：利息=本金×利率×时间 ■纳税和利息： 利率：利息与本金的百分率.由银行规定按年或按月计算. 利息的计算公式：利息=本金×利率×时间 百分数与分数的区别主要有以下三点： 2．应用范围不同.百分数在生产、工作和生活中,常用于调查、统计、分析与比较.而分数常常是在测量、计算中,得不到整数结果时使用. 3．书写形式不同.百分数通常不写成分数形式,而采用百分号“％”来表示.如：百分之四十五,写作：45％；百分数的分母固定为100,因此,不论百分数 的分子、分母之间有多少个公约数,都不约分；百分数的分子可以是自然数,也可以是小数.而分数的分子只能是自然数,它的表示形式有：真分数、假分数、带分 数,计算结果不是最简分数的一般要通过约分化成最简分数,是假分数的要化成带分数. 数的整除 ■整除的意义 除尽的意义 甲数除以乙数,所得的商是整数或有限小数而余数也为0时,我们就说甲数能被乙数除尽,（或者说乙数能除尽甲数）这里的甲数、乙数可以是自然数,也可以是小数（乙数不能为0）. ■约数和倍数 ■奇数和偶数 ■整除的特征 2、能被5整除的数的特征：个位上是0或5. 3、能被3整除的数的特征：一个数的各个数位上的数之和能被3整除,这个数就能被3 整除.更多学习资料请关注A B C 微 课 堂 ■质数和合数 2、一个数除了1和它本身外,还有别的约数,这个数叫做合数. 3、1既不是质数,也不是合数. 4、自然数按约数的个数可分为：质数、合数 5、自然数按能否被2整除分为：奇数、偶数 ■分解质因数 2、把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数.通常用短除法来分解质因数. 3、几个数公有的因数叫做这几个数的公因数.其中最大的一个叫这几个数的最大公因数.公因数只有1的两个数,叫做互质数.几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数.其中最大的一个叫这几个数的最大公倍数. 4、特殊情况下几个数的最大公约数和最小公倍数.（1）如果几个数中,较大数是较小数的倍数,较小数是较大数的约数,则较大数是它们的最小公倍数,较小数是它们的最大公约数.（2）如果几个数两两互质,则它们的最大公约数是1,小公倍数是这几个数连乘的积. ■奇数和偶数的运算性质： 2、奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数；奇数-奇数=偶数, 奇