选修3-246互感和自感.pptVIP

总结 5.B如图所示的电路中，AB支路由带铁芯的线圈和电流表A1串联而成，流过的电流为I1，CD支路由电阻R和电流表A2串联而成，流过的电流为I2，已知这两支路的电阻值相同，则在接通S和断开S的时候，观察到的现象是 A.接通S的瞬间I1I2，断开的瞬间I1I2 B.接通S的瞬间I1I2，断开的瞬间I1=I2 C.接通S的瞬间I1=I2，断开的瞬间I1I2 D.接通S的瞬间I1I2，断开的瞬阃I1=I2 B * * 4.6 互感和自感 第四章 电磁感应 东海县白塔高级中学高二物理组 法拉第和他的实验线圈 在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接，当一个线圈中的电流变化时，在另一个线圈中为什么会产生感应电动势呢？ 一、互感现象 1.当一个线圈中电流变化时，在另一个线圈中产生感应电动势的现象，称为互感。互感现象中产生的感应电动势，称为互感电动势。 2、利用互感现象，可以把能量从一个线圈传递到另一个线圈。因此，互感现象在电工技术和电子技术中有广泛的应用。 如：变压器 3、互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,而且可以发生于任何两个相互靠近的电路之间。在电力工程和电子电路中，互感现象有时会影响电路的正常工作，这时要设法减小电路间的互感。 L 问题：K接通瞬间，线圈L本身中会不会产生感应电动势？ K 当一个线圈中的电流变化时，它产生的变化的磁场不仅在邻近的电路中激发出感应电动势，同样也在它本身激发出感应电动势。这种现象称为自感，由于自感而产生的感应电动势叫做自感电动势。 演示实验一：通电自感 2、再调节变阻器R1使两个灯泡都正常发光。 3、然后断开开关S。 1、先合上开关S，调节变阻器R的电阻，使同样规格的两个灯泡A1和A2的明亮程度相同。 L A1 R A2 S R1 二、自感现象 观察：重新接通电路时,两个灯泡发光情况 现象：灯泡A2立刻正常发光，跟线圈L串联的灯泡A1逐渐亮起来。 电路接通时，电流由零开始增加，穿过线圈L的磁通量逐渐增加，L中产生的感应电动势的方向与原来的电流方向相反，阻碍L中电流增加，即推迟了电流达到正常值的时间,A1最终还是达到正常发光。 分析： 接通电路，待灯泡A正常发光。然后断开电路，观察到什么现象？ A 演示实验二：断电自感 断电自感现象 [现象] S断开时，灯泡A突然闪亮一下才熄灭。 思考与讨论 　　1. 电源断开时，通过灯泡A的电流立刻消失，通过线圈L的电流也要减小，这时会出现感应电动势。感应电动势的作用是使线圈L中的电流减小得更快些还是更慢些？ A IL IA 自感电动势将阻碍L中电流减小，使其减小得更慢些 　　2. 产生感应电动势的线圈可以看做一个电源，它能向外供电。由于开关已经断开，线圈提供的感应电流将沿什么途径流动？ 　　3. 开关断开后，通过灯泡的感应电流与原来通过它的电流方向是否一致？ 　　4. 开关断开后，通过灯泡的感应电流是否有可能比原来的电流更大？为了使实验的效果更明显，对线圈L应该有什么要求？ A IL IL 增大感应电动势，减小RL，增大IL 阻碍： 电流不能“突变”，只能“渐变” 增反减同 阻碍≠阻止，电流仍然变化，只是变化的进程被推迟、延缓，最终还是要达到稳态。 1．导体中电流变化时，自身产生感应电动势，这个 感应电动势阻碍原电流的变化． 2．自感现象：由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象，叫做自感现象． 3．自感电动势：在自感现象中产生的感应电动势，叫做自感电动势． 注意： “阻碍”不是“阻止”，电流原来怎么变化还是怎么变，只是变化变慢了，即对电流的变化起延迟作用。 反馈训练 1、实验一中，当电键闭合后，通过灯泡A1的电流随时间变化的图像为 图；通过灯泡A2的电流随时间变化的图像为 图。 I t I t I t I t A B C D C A L A1 R A2 S R1 反馈训练 2、在实验二中，若线圈L的电阻RL与灯泡A的电阻RA相等，则电键断开前后通过线圈的电流随时间的变化图像为 图，通过灯泡的电流随时间的变化图像为 图； 若RL远小于RA，则电键 断开前后通过线圈的电流随时间的变化图像为 图，通过灯泡的电流图像为 图。 I t A B C D I t I t I t A C B D A L S 自感系数 三、自感系数 1、自感电