文书信息表–本科–修改版.doc

客户文书材料信息提供表-本科版(新生freshman) 填写日期： 客户姓名： 联系电话： Email: 注意事项： 为了能写出能突出您个人特点的个人陈述及推荐信请您提供尽可能多的真实且详细的材料 有些学校还要求提供有特定题目的短文(essay)，在您确定了要申请的学校及专业后，如有这类的短文要提供，我们的咨询顾问会尽早通知您相关的短文题目，由您按题目再提供相关的中文素材 我们会有专业文案根据您所申请的院校和相关专业的要求，对您提供的素材进行选取，整理，加工和编撰，并最终定稿。 感谢您的大力配合! 希望通过我们的共同努力为您申请到您满意的学校！ 一、个人陈述信息表 请认真思考,尽量详尽的回答以下问题，回答问题请用具体事例来支持，不要只有空洞的描述。 1、为什么要选择此学校？ 影响你申请此美国院校的人物或事迹，怎样影响的你？（家人或者某位名人。） 你对这所学校的了解程度以及这所学校的哪位老师、毕业名人、或者理念影响你申请此校？ C．这所学校的教学质量、地理位置或者学校排名是怎样影响你的选择的？ D．其他影响你申请此院校的因素 2、为什么想申请此专业？ 家人学习的专业或者从事的职业，是否对于你选择此专业有特殊的影响？如有，请阐述。 是否某位名人的故事，或者看过的某本书，某个电影等对你选择次专业有特殊的影响？如有，请阐述。 你个人的特殊成长经历，兴趣爱好，性格特点等因素对你选择此专业的影响？ 其他影响你选择此专业的因素.(经济形势或者你的理想) 3. 高中的文理科选择（选择性回答） 你在高中时如何确定选择文科或理科的？ 你是如何理解理科或者文科这些科目之间的共同点和不同点的？ 4、你在高中期间获得过何种荣誉？ (近三年的校级及以上奖项) 时间 获奖名称（可简单概述奖项内容） 举办单位 5、如参加过高考，你的高考成绩如何？是否被国内的高校录取？ 6、你的目标及规划是什么？ 请阐述你的短期目标（5年内），怎样去实现这个目标？ 请阐述你拿到学位后的长期目标（5-10年），怎样去实现这个目标？ 你觉得美国四年的学习，会从哪几方面帮助你成长（专业、思想认识、社交能力、语言能力等），从而实现以上的目标？ 7、你遇到的困难和挑战 你在人生道路上曾遇到过哪些重大的困难与严峻的挑战？ 你是以何种精神战胜和克服它们的？ 你从中获得的启迪是什么？ 8、你觉得有挑战性或印象深刻的特殊经历 你有哪些有挑战性或印象深刻的特殊经历？（如国外学习经历、社会活动、 文体项目、自主科研等） 这些经历中体现了你什么才华与能力？ 怎样体现的？ 你从这些经历中学到了什么？锻炼了什么？ 9、你参加过的学生组织活动 你在何种学生组织中担任过何种职务？（请每次只列一项职务，如有多项职务，请再次回答ABCD的问题） 你参加、发起或组织了哪些校园课外活动、社会实践、公益活动？ 时间 名称 职务 内容 请说明你在此项活动中你发挥了何种作用？ 请说明这次活动锻炼了你何种才能？ 10、你在音乐、体育或其他方面的特长？ 特长名称 开始学习时间 获得荣誉证书时间+名称 此特长对你有其他什么影响？ 11、如果你能被你所申请的学校录取，你认为你能给这所学校做出什么贡献 美国是一个各种族融合的大熔炉，你进入美国大学后，准备怎样融入这个多文化的群体？（最好 结合你过去的相关事例来回答此题） 你准备对这个多文化的群体贡献或者分享你的什么知识或者特长？怎样分享，通过什么方式？ 12、其他你认为应该在你的个人陈述中表达、能突出你个人特点的素材。（指你认为能突出你的特点，并有利于你所申请专业得地方） 13. 您对PS的开头结尾、结构、文体是否有个人建议？（选择性回答） 14. 请按照以上提纲写出一篇结构完整，内容充分成文的中文PS，字数限制在1200字以内。（选择性回答） 15. 咨询顾问对该生的印象，介绍，和评价，以及文书写作建议。 二、推荐人信息表 (通常提供数学和英语老师，如果数学或英语老师也是你的班主任，请注明) 注意事项： 推荐信是你申请材料的重要组成部分，请以第三方的身份，尽量提供与个人陈述中不同内容， 或对个人陈述中的某些方面进行解释，评价，补充。 请将三份推荐信分别集中描述申请人的某一个或两个特质，比如：学习 能力，研究能力，实践能力，创新能力，社交能力，性格特征，或公益活动等，并举出具体例子。不要在一份推荐信中讲述全部